IQ智商：音樂可以刺激大腦皮質(zhì)的活動，并對大腦邊緣系統(tǒng)和腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)產(chǎn)生直接影響，調(diào)節(jié)大腦功能，促進(jìn)大腦和感覺器官的發(fā)育，提高孩子的思維能力和想象能力，增強(qiáng)和恢復(fù)記憶力，促進(jìn)智力的發(fā)展和提高。音樂還可以幫助大腦左右半球的平衡發(fā)展。音樂活動能使大腦的左右半球互相溝通、互相聯(lián)系，協(xié)調(diào)發(fā)展。國外有人作過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)音樂課成績 的學(xué)生，往往數(shù)學(xué)課的成績也非常出色。音樂還能非常有效地提高兒童的想象力和創(chuàng)造力。愛因斯坦從小就深受音樂的陶冶，且終身與音樂結(jié)下不解之緣。

　　EQ情商：EQ指“情緒智慧”或“情緒智商”，簡稱情商。 它代表的是一個人的情緒智力。簡單的說，EQ是一個人自我情緒管理以及管理他人情緒的能力指數(shù)。音樂有豐富種類、多樣風(fēng)格。每當(dāng)孩子接觸到一個新的作品、就如同接觸到一位新作曲家，進(jìn)入了一個新的世界。學(xué)音樂的孩子總是在不斷地適應(yīng)新的東西，從而練就了開闊，包容的心態(tài)。很多人認(rèn)為古典音樂都是些守舊、保守，怡怡相反。古典音樂中包羅萬象，什么奇怪、詭異的東西都有，甚至很多流行音樂中的先鋒元素在古典音樂家看來早就是玩膩的了。喜歡古典音樂的反而是口味最雜、包容性最強(qiáng)的。古典音樂愛好者排斥流行音樂，并不是覺得太奇葩接受不了，反而是覺得它太單調(diào)重復(fù)了。胸襟開闊、不拒斥新事物，也是很多鋼琴愛好者的共同點。

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