寒假記憶不應(yīng)該只停留在那一本寒假作業(yè)上
時(shí)間：2016-01-24 11:03 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
現(xiàn)代教育報(bào)1月22日訊 在今年為期4周零3天的寒假中，學(xué)生除了休整放松外，還有一些學(xué)校布置的寒假作業(yè)，記者走訪了北京市的部分中小學(xué)，了解到今年學(xué)生的寒假作業(yè)繼續(xù)以體驗(yàn)方式作業(yè)為主，其中有趣的是，很多學(xué)校還專門(mén)布置了新意十足的年味兒作業(yè)。
而在中國(guó)的絕大部分城市，中小學(xué)生都面臨著相當(dāng)大的學(xué)習(xí)壓力，笨重的書(shū)包壓著學(xué)生直不起腰是普遍現(xiàn)象。家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下，家長(zhǎng)會(huì)無(wú)形將對(duì)孩子的未來(lái)的擔(dān)憂轉(zhuǎn)換成壓力強(qiáng)加到孩子身上，周末、寒暑假報(bào)名各種培訓(xùn)班，給孩子制定各種學(xué)習(xí)目標(biāo)：考上哪所重點(diǎn)中學(xué)，考上哪所 大學(xué)，導(dǎo)致孩子不能享受自己的假期，身心俱疲。
玩是孩子的天性，怎樣高級(jí)的玩或者說(shuō)讓孩子在玩中能若有所思，這個(gè)值得深思和探討。筆者覺(jué)得新聞中的昌平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的做法值得借鑒，將拜年、包餃子、逛廟會(huì)、剪窗花和了解節(jié)氣融入寒假作業(yè)中，這樣做不但可以讓孩子體會(huì)中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，從小培養(yǎng)孩子民族自豪感，還可以培養(yǎng)實(shí)踐能力，拓展創(chuàng)新思維，而不只是過(guò)去抄幾遍課文，背幾個(gè)單詞那種死板的學(xué)習(xí)方法。李大釗曾這樣教育自己的孩子，“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快”，值得借鑒和學(xué)習(xí)。
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