�。�1）幫扶貧困學(xué)子“扶志”。構(gòu)建集“免、減、獎(jiǎng)、補(bǔ)、助、貸”于一體的幫扶體系，持續(xù)開展“金秋助學(xué)”“家鄉(xiāng)助你上大學(xué)”等扶貧助學(xué)工程，“十二五”期間累計(jì)資助學(xué)生152.2萬人次、發(fā)放各類資助金14.27億元。

　�。�2）接納隨遷子女“解難”。優(yōu)化校區(qū)布局，提升學(xué)校接納能力�！笆�二五”期間共撤并中小學(xué)100余所、新建20余所，新增城區(qū)校舍面積10萬平方米、學(xué)位近3000個(gè)，全市4.5萬名隨遷子女實(shí)現(xiàn)100%接納、無差別就學(xué)。

　　（3）關(guān)愛留守兒童“送暖”。建立農(nóng)村留守兒童檔案，組建留守兒童之家、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等各類關(guān)愛教育基地400余個(gè)。開展結(jié)對幫扶，強(qiáng)化對留守兒童家庭的走訪、幫助。通過親情熱線、愛心捐贈等形式為全市11萬留守兒童提供幫助。

　�。�4）保障殘疾教育“強(qiáng)能”。投資3200萬元新改建特殊學(xué)校6所，實(shí)現(xiàn)特殊學(xué)校全市覆蓋。推進(jìn)殘疾學(xué)生在普通中小學(xué)隨班就讀，提高特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)至5000元/人·年。目前全市“三殘”兒童少年在校2125人、入學(xué)率94.3%。

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