近年來，眉山市彭山區(qū)教體局以打造“品質(zhì)教育”為目標(biāo)，聚焦“四大工程”， 打造教育品牌。

 

　　實(shí)施教育民生工程，打造優(yōu)質(zhì)均衡品牌。迅速推進(jìn)城區(qū)教育布局調(diào)整，投資6500萬元完成區(qū)職高遷建，投入2.6億新建新一中和新三中，投資4000萬新建區(qū)第四小學(xué)，投資5000萬元改擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)，計(jì)劃總投資3000萬元新建城北公立（彭祖新城）幼兒園。實(shí)施薄弱學(xué)校改造，投入1200萬元完成江口小學(xué)改擴(kuò)建和府河學(xué)校改擴(kuò)建一期工程。啟動(dòng)城鄉(xiāng)教育資源優(yōu)化整合工作，計(jì)劃2018年9月前調(diào)整、合并10個(gè)校點(diǎn)。城鄉(xiāng)教育差距進(jìn)一步縮小，基本實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

 

　　實(shí)施教育質(zhì)量提升工程，打造內(nèi)涵發(fā)展品牌。落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”抽查制度、跟蹤制度、通報(bào)制度，組織人員集中對全區(qū)中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行抽查，聽課700多節(jié)，查備課本2000多本，查學(xué)生作業(yè)本50000多本，并將結(jié)果全區(qū)通報(bào)，納入學(xué)校和個(gè)人綜合考評。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，打造高效課堂，減負(fù)增效。邀請省、市專家進(jìn)行中考、高考復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)。開展教育質(zhì)量監(jiān)測工作，召開2次全區(qū)質(zhì)量分析會(huì)和26次學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)，2016年起每年投入1000余萬元實(shí)施教學(xué)質(zhì)量績效考核。全區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，2016年高考創(chuàng)歷史新高。

 

　　實(shí)施隊(duì)伍建設(shè)工程，打造一流師資品牌。籌建 “名校長工作室”， 舉辦“校長論壇”2期，外出集中培訓(xùn)77人次，區(qū)級(jí)集中培訓(xùn)366人次，推動(dòng)名校長建設(shè)和培養(yǎng)，引導(dǎo)校長走“管理專家型”發(fā)展之路，建設(shè)一支廉潔、開明、與時(shí)俱進(jìn)、善于管理的校長團(tuán)隊(duì)。通過“國培計(jì)劃”培訓(xùn)教師1001人；全面實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，2016年培訓(xùn)855人。開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，教師網(wǎng)上“曬課” 282節(jié)，其中有20節(jié)被評為市級(jí)優(yōu)課，13節(jié)被評為省級(jí)優(yōu)課， 6節(jié)被評為 優(yōu)課（全市9節(jié)），任務(wù)完成率和獲獎(jiǎng)率全市第一。設(shè)立8個(gè)“名師工作室”，結(jié)對幫扶30余人，名師送教下鄉(xiāng)22次，引領(lǐng)教師達(dá)360人次，有力促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。近年來，教師參加各級(jí)學(xué)科教學(xué)賽課活動(dòng)，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2人（代表眉山）、省二等獎(jiǎng)3人，市一等獎(jiǎng)5人。

 

　　實(shí)施教育信息化工程，打造現(xiàn)代化教育品牌。構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)+平臺(tái)”模式，全面完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。2016年被省教廳批準(zhǔn)為省級(jí)教育資源規(guī)�；瘧�(yīng)用試點(diǎn)區(qū)，彭山試點(diǎn)工作課題研究被列為全省8個(gè)省級(jí)專項(xiàng)研究課題之一，全市 。建成區(qū)教育資源和管理平臺(tái)，注冊人數(shù)達(dá)15010人，全面完成了師生實(shí)名制注冊個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間工作，本地優(yōu)質(zhì)資源達(dá)994件。投入資金81.9萬元，完成2套互動(dòng)式錄播教室的采購安裝。投入資金200余萬元，完成全區(qū)71所公、民辦學(xué)校明廚亮灶和校園安保系統(tǒng)安裝，實(shí)現(xiàn)了安全工作遠(yuǎn)程監(jiān)控。