原標(biāo)題：2017上海寒假補(bǔ)習(xí)班火爆 藍(lán)艦教育上海數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班上海物理輔導(dǎo)班化學(xué)補(bǔ)課成熱門(mén)

 

　　在房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐漸趨于蕭條的情形下，上海的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)卻迎來(lái)了一片繁榮的景象。隨著寒假的即將來(lái)臨，各大補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)也都開(kāi)始著手準(zhǔn)備，不斷推陳出新，以便在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。那么如何在目前火爆的補(bǔ)習(xí)市場(chǎng)中脫穎而出，抓住市場(chǎng)這根救命稻草呢？藍(lán)艦教育可謂是先聲奪人，搶在寒假到來(lái)之前就公布了今年的寒假輔導(dǎo)班課程。您瞧，如此火爆的報(bào)名場(chǎng)面也只能在藍(lán)艦教育的教學(xué)點(diǎn)內(nèi)才能夠看到。

　　為什么藍(lán)艦教育能夠在激烈的市場(chǎng)爭(zhēng)奪中蓬勃發(fā)展，規(guī)模還不斷擴(kuò)大？或許，我們可以從它自身特點(diǎn)中看出一些端倪。

 

　　藍(lán)艦教育作為中國(guó)的知名教育品牌，成立多年，曾多次被權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為“上海四大教育品牌”、“最值得信賴(lài)的教育機(jī)構(gòu)”等。多年的教學(xué)和培訓(xùn)也讓藍(lán)艦總結(jié)出了一套屬于自己的教學(xué)方案和經(jīng)驗(yàn)。

 

　　藍(lán)艦教育一個(gè)明顯的特點(diǎn)是采取小班化教學(xué)的模式。與傳統(tǒng)的大班多人教學(xué)不同，藍(lán)艦的小班教學(xué)既有利于老師照顧到每個(gè)學(xué)生、實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，又能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，所以這種模式大受追捧。但只有同時(shí)具備強(qiáng)大的師資、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能最大限度的發(fā)揮小班教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，而這些往往是普通的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以齊備的。

　　從接受采訪(fǎng)的王女士口中得知，她的的孩子明年就要進(jìn)入高中了，但是英語(yǔ)和物理成績(jī)一直不太好。雖然現(xiàn)在孩子還在忙于應(yīng)付中考，但在聽(tīng)說(shuō)高中學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的思維方式和各方面能力的要求會(huì)有很大的提高之后，王女士就已經(jīng)開(kāi)始為孩子的寒假生活做起了安排。她心急如焚地打電話(huà)過(guò)來(lái)咨詢(xún)藍(lán)艦教育寒假補(bǔ)習(xí)班的情況，并且預(yù)定了英語(yǔ)和物理高一補(bǔ)習(xí)班名額。

 

　　家住寶山區(qū)友誼路的張先生很潮地說(shuō)：“孩子學(xué)業(yè)傷不起，寒假怎能不給力？孩子處在糾結(jié)的狀態(tài)，不知道要不要犧牲寒假來(lái)補(bǔ)課，我也很心疼，但是孩子的同學(xué)都在輔導(dǎo)班上課，我這也是無(wú)奈之舉啊。聽(tīng)同事說(shuō)，藍(lán)艦教育知名度很高，她孩子在那里補(bǔ)習(xí)了兩年，成績(jī)提高蠻快的，就過(guò)來(lái)了。”

　　近日，記者在藍(lán)艦教育浦東中心了解到，藍(lán)艦教育針對(duì)報(bào)名的同學(xué)作了一個(gè)關(guān)于“學(xué)生朋友們寒假的最好去處是哪里”的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，經(jīng)過(guò)整理統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表明：有2/3的學(xué)生表示寒假將參加補(bǔ)習(xí)班，給自己大腦充充電；而對(duì)于為什么寒假要上輔導(dǎo)班，學(xué)生們的答案是五花八門(mén)，有的說(shuō)為了“加長(zhǎng)板”或者“補(bǔ)短板”；有的說(shuō)為了鞏固鞏固學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)將要接觸到的知識(shí)；有的說(shuō)周?chē)�形�?shì)所迫，同學(xué)都在補(bǔ)，如果自己不補(bǔ)可能會(huì)落后；有的說(shuō)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，選擇充實(shí)的生活方式；有的說(shuō)找到另一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，保持良好的學(xué)習(xí)感覺(jué)；有的甚至直接說(shuō)家長(zhǎng)強(qiáng)制。其中前兩項(xiàng)理由所占比重超過(guò)90%。

 

　　藍(lán)艦教育的張老師表示，針對(duì)學(xué)生們的這些心理，已經(jīng)為每一位學(xué)生量身制定了補(bǔ)習(xí)提高方案。比如說(shuō)對(duì)于要求提優(yōu)的學(xué)生，藍(lán)艦預(yù)備將所有有這類(lèi)要求的學(xué)生集中在一起進(jìn)行拔高訓(xùn)練，但寧愿多開(kāi)幾個(gè)班也不愿超過(guò)小班教學(xué)的 人數(shù)限制。對(duì)于需要補(bǔ)短的學(xué)生，藍(lán)艦教育則要求老師先為學(xué)生從頭到尾梳理一遍知識(shí)，為學(xué)生們打好基礎(chǔ)，然后再有針對(duì)性地測(cè)試學(xué)生，查漏補(bǔ)缺，梳理知識(shí)框架，理清學(xué)習(xí)脈絡(luò)。對(duì)被迫學(xué)習(xí)的同學(xué)采用興趣教學(xué)法。對(duì)于勤奮苦學(xué)但不得法，成績(jī)一直提不上去的學(xué)生，應(yīng)幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，匯總考試要點(diǎn)，總結(jié)高頻考點(diǎn)，解決常見(jiàn)錯(cuò)誤和失分點(diǎn)并幫助掌握應(yīng)試技巧。

 

　　但藍(lán)艦教育的專(zhuān)家同時(shí)也不忘提醒家長(zhǎng)，各類(lèi)輔導(dǎo)班擺在眼前進(jìn)行選擇的時(shí)候千萬(wàn)要擦亮眼睛，不要上了冒牌、劣質(zhì)補(bǔ)習(xí)班的當(dāng)——白花錢(qián)事小，耽誤孩子學(xué)習(xí)才是大事。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，一些不正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班會(huì)趁著寒假補(bǔ)習(xí)高峰期的來(lái)臨而設(shè)置各種各樣的利益陷阱，比如在同類(lèi)課程中故意把價(jià)格降得很低，很多家長(zhǎng)一不小心就會(huì)落入形形色色的“圈套”。因此，藍(lán)艦教育的這位專(zhuān)家還特別指出，家長(zhǎng)在選擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候應(yīng)該選擇那些口碑較好、辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的知名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

（--廣-告）