記者12月23日從成都市教育局獲悉，成都將把“軟件”建設作為重點，力爭3年內(nèi)全市農(nóng)村寄宿制學校教育質(zhì)量大幅提升，初中畢業(yè)學生一次性合格率達到75%以上。

  　　當前，成都農(nóng)村寄宿制學校與城市學校教育質(zhì)量之間的最大差距在于師資。為此，成都市教育局專門制定了《成都市農(nóng)村寄宿制學校教育質(zhì)量提升方案》（以下簡稱“《方案》”），計劃選拔一批業(yè)務能力強、工作業(yè)績優(yōu)的教育工作者到農(nóng)村寄宿制學校擔任校長，同時，通過公招、縣管校聘、購買服務、走校等方式，配齊農(nóng)村寄宿制學校體育、音樂、美術、心理健康教師，對上述學科教師實行實名制督查，納入目標考核。《方案》鼓勵區(qū)（市）縣設立專項資金，對在農(nóng)村學校和教學點工作的教師給予生活補助并逐步提高補助標準。   　　《方案》提出，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”提升教學水平。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，實現(xiàn)信息技術在農(nóng)村寄宿制學校“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”。擴大優(yōu)質(zhì)網(wǎng)校遠端學校建設，逐步增加農(nóng)村寄宿制學校網(wǎng)校（網(wǎng)班）數(shù)量，通過錄播式教學、植入式教學等方式，加大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射農(nóng)村寄宿制學校力度。   　　今后，成都各區(qū)（市）縣教育行政部門將教育經(jīng)費向小規(guī)模學校、薄弱學校、農(nóng)村寄宿制學校傾斜，對學生不足500人的學校按500人核撥生均公用經(jīng)費，并根據(jù)學校實際給予適當經(jīng)費補助。市、縣兩級設立農(nóng)村學校專項經(jīng)費，對辦學水平及質(zhì)量提升較快的學校給予獎勵。區(qū)（市）縣教育行政部門要根據(jù)當?shù)貙嶋H，解決好寄宿制學校教師延時服務經(jīng)費。(江蕓涵)

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