原標題：為確保高質量師資,聚師網(wǎng)教研團設置教師準入機制

　　教師是教育工作中的中堅力量,有高質量的教師,才會有高質量的教育。教師在基礎教育、高等教育、職業(yè)教育各個領域都發(fā)揮著重要作用。想要建設高質量教育體系,加強教師隊伍的建設可以說是重中之重。2019年2月頒布的《中國教育現(xiàn)代化2035》將“建設高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍”確定為教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務之一。

　　對于一家教育企業(yè),師資的重要性自然也是不言而喻。聚師網(wǎng)便是一家線上職業(yè)教育培訓企業(yè),自2018年成立以來,其業(yè)務范圍主要以教師資格考試培訓為核心,同時還涵蓋教師招錄備考、財會等多個領域。聚師網(wǎng)深知想要打牢自身在行業(yè)內的基礎,就必須要擁有一支具備專業(yè)水準的教師培訓隊伍。因此,聚師網(wǎng)在教師人才篩選、教研教學質量方面嚴格把關。

　　設置教師準入機制,聚師網(wǎng)教研團實力遞增

　　然而,想要確保教師隊伍的水平,一套完善的教師篩選標準很有必要。因此,聚師網(wǎng)設置了一套完善的教師準入機制,從教師資質、專業(yè)水準、教學經驗、師德師風等多個維度嚴把教師篩選關口,目前,聚師網(wǎng)已經組建了一支優(yōu)質的教研團隊。

　　據(jù)了解,聚師網(wǎng)亦十分重視教師團隊力量的整合。資歷深,經驗豐富的專業(yè)培訓教師,會擔任起整個教研團隊的管理職責,在教學上給予新人教師專業(yè)的指點,每位教師均需要總結課堂教學經驗,并在課后相互交流,改善教學細節(jié)。

　　除此之外,聚師網(wǎng)的教研團隊還會定期進行磨課,可以說提前磨課這一環(huán)節(jié),在增進教師教學技巧,提升教師教學技能,優(yōu)化團隊教學質量這三個方面發(fā)揮著重要作用。

　　聚師網(wǎng)整合教學數(shù)據(jù)庫,推動教學質量提升

　　當下,想要進一步提升聚師網(wǎng)教研團隊的專業(yè)服務質量,除了需要不斷增強教師個人授課技能,充分利用人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等新一代信息技術的優(yōu)勢推動教師隊伍建設也很有必要。

　　為此,聚師網(wǎng)十分重視新興技術與教師團隊建設的深入融合。聚師網(wǎng)會通過分析教師課堂信息、教學行為、學員反饋等數(shù)據(jù)信息,形成詳細的建議報告,并在日后的教師培訓中進行改進和優(yōu)化。可以說教學大數(shù)據(jù)在教研團隊自身的提升以及優(yōu)化教師團隊的管理方面有很強的指導性意義。

　　經過不斷地優(yōu)化自身的教學服務,聚師網(wǎng)也贏得了越來越多用戶的認可。截至目前,聚師網(wǎng)已經累計服務學員人數(shù)已超過300萬人次,并且市場覆蓋規(guī)模仍在不斷擴張,勢必會成為越來越多人培訓的選擇。

　　現(xiàn)階段,全國鄉(xiāng)村教師資源緊缺,教師是民族振興、國家繁榮、教育發(fā)展的基石,而作為作為一家主攻教師資格培訓考試培訓的教育企業(yè),聚師網(wǎng)亦將不忘“成為每一位老師實現(xiàn)價值的基石”使命,培養(yǎng)出更多合格教師,助力每一位學員實現(xiàn)自身的價值理想。

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