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翼鷗教育聯(lián)合高等教育培訓(xùn)中心,共啟OBE設(shè)計(jì)指導(dǎo)師在線研訓(xùn)新篇章
時(shí)間:2024-09-24 17:15   來(lái)源:川北在線綜合   責(zé)任編輯:毛青青
    原標(biāo)題;翼鷗教育聯(lián)合高等教育培訓(xùn)中心,共啟OBE設(shè)計(jì)指導(dǎo)師在線研訓(xùn)新篇章

    2024年7月28日晚19點(diǎn),由中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心與北京翼鷗教育科技有限公司(ClassIn)聯(lián)合舉辦的OBE設(shè)計(jì)指導(dǎo)師在線研訓(xùn)營(yíng)(第四期)正式拉開(kāi)帷幕。此次研訓(xùn)營(yíng)吸引了全國(guó)40所高校的近200位領(lǐng)導(dǎo)和老師積極參與,共同見(jiàn)證了開(kāi)營(yíng)儀式的盛況。
 
  為了迅速激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,開(kāi)營(yíng)儀式特別設(shè)計(jì)了“漂洋過(guò)海來(lái)看你”破冰游戲,通過(guò)尋寶環(huán)節(jié)和實(shí)物獎(jiǎng)品的設(shè)置,有效提升了學(xué)員的參與度,拉近了彼此間的距離。同時(shí),這一活動(dòng)也讓學(xué)員們初步認(rèn)識(shí)了OBE理念,為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。
 
  中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心規(guī)劃部主任胡瑛在接受采訪時(shí),詳細(xì)介紹了“OBE設(shè)計(jì)指導(dǎo)師在線研訓(xùn)營(yíng)”的設(shè)計(jì)理念、培訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)以及學(xué)習(xí)建議。她強(qiáng)調(diào),OBE的成果導(dǎo)向、學(xué)生為中心、持續(xù)改進(jìn)的理念,正是當(dāng)前我國(guó)普通教育和職業(yè)教育中“五金”或“四金”政策所貫徹的核心思想。
 
  針對(duì)OBE作為國(guó)內(nèi)高等教育領(lǐng)域的舶來(lái)品,其適應(yīng)性和特殊意義,胡瑛主任指出,高校要高質(zhì)量完成政策的落地,必須在工作中貫徹OBE理念。OBE理念如同一條理論線索,將專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、質(zhì)量文化建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)緊密串聯(lián)起來(lái)。此次培訓(xùn)旨在幫助老師們深入理解這一理論,并學(xué)習(xí)如何將其應(yīng)用于實(shí)踐,從而打造出具有學(xué)校特色的教育成果。
 
  在課程體系方面,研訓(xùn)營(yíng)涵蓋了從理念到實(shí)踐、從頂層設(shè)計(jì)到實(shí)際操作的全面內(nèi)容。由六位權(quán)威專(zhuān)家擔(dān)任“船長(zhǎng)”,為學(xué)員們掌舵。李志義教授作為OBE研究和落地實(shí)施的先行者,將分享其深厚的研究成果;包能勝教授、賀利堅(jiān)教授、李篤峰老師、史艷國(guó)教授以及李亞?wèn)|老師,則分別就人才培養(yǎng)方案的編制、教學(xué)大綱的內(nèi)容、教學(xué)改革實(shí)踐、質(zhì)量建設(shè)和OBE理念指導(dǎo)等方面,為學(xué)員們帶來(lái)精彩的講授。
 
  此次研訓(xùn)營(yíng)的核心設(shè)計(jì)理念是用OBE的理念教O(píng)BE,鼓勵(lì)學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)出真實(shí)的培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計(jì),并應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的背景,研訓(xùn)營(yíng)還注重引導(dǎo)老師們從學(xué)生的角度體驗(yàn)在線教學(xué),并將所學(xué)的教學(xué)過(guò)程、活動(dòng)和方法遷移到自己的課堂上。
 
  翼鷗教育期望通過(guò)此次研訓(xùn)營(yíng),助力高校更加順利地開(kāi)展審核評(píng)估、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、教學(xué)創(chuàng)新等方面的工作。同時(shí),也期望學(xué)校管理者能夠快速統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)思想,推動(dòng)一線教師在教學(xué)科研和社會(huì)服務(wù)工作中產(chǎn)出符合要求的成果。相信在翼鷗教育與高培中心的共同努力下,將有更多的老師成為對(duì)學(xué)校、對(duì)自己都有用的OBE設(shè)計(jì)指導(dǎo)師。

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