“如果沒有‘9+3’政策，我讀完初中就得回去種田或者外出打工了�！卑W馬立是2015年到四川核工業(yè)技師學院汽車維修專業(yè)學習的新生，作為彝區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育的受益者，知識的力量使阿歐馬立看見脫貧的曙光。
過去，受限于教育條件與教育資金，彝區(qū)成年人平均受教育年限不足6年。而今“窮根”正被斬斷。我省始終把民族教育作為彝區(qū)扶貧治本之策。在鞏固“普九”成果基礎上，嚴格落實縣長、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、校長、村長、家長“五長負責制”，做好“控輟保學”。至2014年底，大小涼山小學、初中凈入學率分別達97.99%和77.37%。2014年來，“9+3”免費職業(yè)教育政策讓1萬余名彝區(qū)學生到內地就讀，一人讀書就業(yè)帶動一家脫貧的愿景正在實現。
產業(yè)則是另一項造血之策。“十二五”期間，我省在彝區(qū)重點培育生態(tài)、設施和光伏農業(yè)以及鄉(xiāng)村旅游、電商等富民產業(yè)，每年選派1930名技術人員對口支援指導，共建設馬鈴薯種植基地縣13個，建成高標準農田35萬畝，發(fā)展花椒、核桃基地、竹產業(yè)林、工業(yè)原料林共68.67萬畝，建成家庭農牧場90個，涼山環(huán)太苦蕎、樂山金涼山等一批龍頭企業(yè)不斷做大做強，產業(yè)富民日益成為彝區(qū)扶貧的核心支撐。
投稿郵箱：chuanbeiol@163.com 詳情請訪問川北在線：http://sanmuled.cn/
