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爬得越多越聰明!寶寶不會爬行 可以這樣訓(xùn)練
時間:2023-02-09 22:39   來源:兒科鮑奶奶   責(zé)任編輯:沫朵
  原標題:爬得越多越聰明!寶寶不會爬行 可以這樣訓(xùn)練 

  我們?nèi)祟愑揍探?jīng)常被寶爸寶媽調(diào)侃為“四腳吞金獸”,人是用兩條腿走路的,為什么會被說成“四腳”呢?那是因為寶寶在學(xué)會走路之前,還會經(jīng)歷一個爬行階段。

  很多家長看到別家寶寶在某月齡已經(jīng)會坐、會爬、會走了,自己家孩子好像總是慢半拍,難免會產(chǎn)生焦慮。其實沒必要。

  每個寶寶的生長發(fā)育都有自己的節(jié)奏,雖然都說“三翻七坐八爬”,但也未必所有的孩子都是這樣。

  今天呢,我們就來聊聊新手爸媽比較關(guān)心的一個話題——寶寶的爬行。

  寶寶先學(xué)爬再學(xué)走,對于寶寶來說有很多好處,比如:

  1.對視覺發(fā)展有好處

  寶寶爬行時,手腳在用,眼睛也沒閑著,視野隨著移動變得越來越開闊,而之前躺在大人的懷里,只能看到很局限的部分。放任寶寶在房間里爬行,可以充分鍛煉寶寶的視覺能力。

  2.對聽覺發(fā)展有好處

  寶寶爬行時,家長可以喚他的名字,寶寶會循聲而動,或者聽到自己感興趣的聲音,也會迅速爬過去,鍛煉了寶寶的聽覺能力。

  3.對身體的協(xié)調(diào)有好處

  寶寶爬行時,會用胳膊和腿把身體支撐起來,通過不斷地移動、能加強寶寶軀干、肩膀、手臂、腿部、手腕和手部的力量,也能更好地支撐自身的體重,為以后的站立、行走打下良好的基礎(chǔ)。

  4.對寶寶思維的發(fā)展有好處

  當(dāng)寶寶在練習(xí)爬行時,四肢、頭部和頸部等身體各個部位都要同時運動,大腦不斷傳輸出信號,讓寶寶按照信號做出一些動作,這樣寶寶就會有一個思考的過程。

  所以,有一個說法叫“越爬越聰明”。那么,爬行的好處這么多,家長應(yīng)該怎樣引導(dǎo)才能讓寶寶更快地學(xué)會爬呢?

  1.給寶寶提供良好的“硬件”條件

  寶寶學(xué)爬時,必然離不開家長的幫助,家長可以幫助寶寶排除一些小阻礙,讓寶寶爬行的更順利。比如在室內(nèi)學(xué)習(xí)爬行,可以適當(dāng)?shù)販p少衣物,不要讓寶寶“負重前行”。

  另外,如果把寶寶放在床上練習(xí),床上的被子太亂,堆積的東西太多也不行。想要讓寶寶更好地掌握平衡感,最好讓寶寶的手和膝蓋接觸的面比較平坦一些,這樣一來,爬起來也容易一些。

  2.給寶寶準備一些學(xué)爬的小游戲

  有些寶寶顯然已經(jīng)會爬了,看他四肢揮舞的樣子,不用說,這四肢也是很有力氣的,可是他們偏偏不往遠處爬,只在原地打轉(zhuǎn),家長在開心一笑之后,要記得給寶寶們一些助力。

  比如家長們可以使用“玩具吸引法”。在寶寶視野所及的前方,放置一些寶寶平常喜愛的玩具來吸引他,鼓勵他移動自己的身體,去拿玩具。

  然后,家長可以用手或者卷好的毛巾輕輕地抵住寶寶的腳,讓他借著這個力向前爬行,寶寶找到感覺后很快就能學(xué)會爬了。

  除了“玩具吸引法”,平常家長們還可以和寶寶玩“你追我趕”的小游戲,寶寶在前面爬,大人在后面假裝追,在追趕的過程中,寶寶不知不覺地就會爬了,而且越爬速度越快。

  除此之外,寶寶學(xué)爬時還要注意這些問題:

  ▶注意爬行環(huán)境的選擇以及寶寶的安全

  家長可以為寶寶準備一個開闊、平坦且安全的爬行環(huán)境。如果將寶寶放在爬行墊上,爬行墊的厚度要適中,周圍不要放置棱角尖銳的物品,防止寶寶磕傷,也不要放一些細小容易入口的物品,寶寶一不留神就會放到嘴里。

  如果將寶寶放在床上練習(xí),床不可太軟也不可太硬,太軟的床不利于爬行,太硬的寶寶爬起來會很不舒服。還有就是寶寶在床上爬時,家長要多留意,防止掉下床摔傷。

  ▶注意循序漸進

  寶寶在練習(xí)爬行的時候可能練習(xí)幾次就不想再爬了,這時家長不要著急,慢慢來,這次寶寶不愿意練了,就等下次再找合適的機會給他練習(xí),切忌急功近利。

  最后,再強調(diào)一下,爬行對于寶寶的成長不容小覷,家長們應(yīng)該盡最大努力多幫助、多鼓勵寶寶學(xué)爬行。
 
  當(dāng)然也有一些寶寶比較“懶”,爬行的時間很短就走路了,或者是先走路后爬行的,這些都沒多大的關(guān)系,每個寶寶都有自己的成長節(jié)奏,家長可以在后面的環(huán)節(jié)中增加一些相同目的的練習(xí)就可以了。
 
  比方說寶寶爬的比較少,家長擔(dān)心孩子的平衡力、協(xié)調(diào)性不夠,可以在后面增加一些輪滑、平衡車之類的練習(xí),也是可以鍛煉孩子的平衡力的。

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