(2)
優(yōu)優(yōu)是我和先生的第一個(gè)孩子，對(duì)她的疼愛(ài)真是無(wú)以言表，我們見(jiàn)不得她流一滴眼淚，打從出生起，一哭就會(huì)有人抱、有人哄。
該吃飯了，我會(huì)跟在她屁股后面喂。玩具玩的滿房間都是的時(shí)候，我會(huì)自己收拾干凈。當(dāng)優(yōu)優(yōu)主動(dòng)拿起拖布幫我拖地時(shí)，我趕快跑過(guò)去搶走拖布：“優(yōu)優(yōu)小心，別絆倒了。”當(dāng)優(yōu)優(yōu)幫我拿碗筷的時(shí)候，我也是一把搶過(guò)來(lái)：“小祖宗,小心別把碗打碎了。一邊看電視去吧!”
直到有一天，我們一家在飯桌上像往常一樣吃飯，我和先生因?yàn)楣ぷ魃系氖铝牡谜裏峄鸪�，我剝的第一個(gè)蝦，也就沒(méi)意識(shí)的順手放進(jìn)了自己的嘴里，突然優(yōu)優(yōu)把筷子往桌子上一摔就生氣了，我和先生還不知道怎么了?我便問(wèn)她：“寶寶怎么了，誰(shuí)惹你不開(kāi)心了?”她回答道：“壞媽媽，剝的蝦自己吃也不給我吃。”聽(tīng)到這樣的話，我一下沒(méi)了胃口。
每次，我為她剝蝦，她從不會(huì)對(duì)我說(shuō)謝謝，我一直認(rèn)為自家人不需要這樣的虛禮，而沒(méi)想過(guò)，長(zhǎng)此以往優(yōu)優(yōu)就認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，并且還會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有把剝的第一個(gè)蝦給她而生氣。這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，我想我的教育方法一定出現(xiàn)了偏差，優(yōu)優(yōu)才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。優(yōu)勝教育提醒您：孩子可以寵愛(ài)，但是不能溺愛(ài)哦。
(3)
我太“勤快”了。我像伺候“祖宗”一樣伺候她，結(jié)果真的把她變成了“祖宗”。
從此，我便痛下決心，做個(gè)“懶媽媽”不再給她刷牙洗臉，穿衣，系鞋帶。首先我會(huì)教給她方法，即使她自己弄得很慢，我也會(huì)在一邊耐心等待，絕不代勞。漸漸地這些生活瑣事對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下，有時(shí)，我還會(huì)尋求她的幫助。
做飯時(shí)我會(huì)說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，幫媽媽給菜洗個(gè)澡吧!”因?yàn)榭梢酝嫠�，�?yōu)優(yōu)便會(huì)很開(kāi)心的答應(yīng)。當(dāng)然，每次在優(yōu)優(yōu)幫助我之后我會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)她：
“真是謝謝寶貝的幫忙!”
“優(yōu)優(yōu)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在都成媽媽的小幫手了。”
漸漸地，她愿意幫我干活，不再表現(xiàn)的不耐煩。
自從當(dāng)了“懶媽媽”，我的生活一下變得輕松極了。我不僅不用再跟在女兒屁股后收拾玩具、打掃衛(wèi)生，而且她還會(huì)幫我疊衣服、收拾房間。
現(xiàn)在女兒上初中了，每天早上會(huì)自己起床吃飯上學(xué)，而且有時(shí)周末還會(huì)給我們露兩手做幾個(gè)拿手小菜。
孩子能做的事情遠(yuǎn)比你想像中的更多!媽媽們，請(qǐng)反思自己的“勤勞”，適當(dāng)?shù)淖鰝�(gè)“懶媽媽”!當(dāng)然這種“懶”不是不負(fù)責(zé)任，是在孩子沒(méi)有危險(xiǎn)行為前提下的。
(4)
孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著自己的思維、判斷和選擇，雖然人生路上有很多波折，但我們要相信孩子，讓他們自己去探索、去成長(zhǎng)，我們只要做好孩子成長(zhǎng)路上的守護(hù)者，至于如何打造他的世界，那就交給孩子吧。
寫(xiě)到這里，想起陶行知先生的一首詩(shī)：
人人都說(shuō)小孩小，
小孩人小心不小，
你若以為小孩小，
你比小孩還要小。
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