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郭鍋老師講0-15歲教育 如何正確育兒
時間:2021-07-29 10:14   來源:今日頭條   責(zé)任編輯:青青

  原標(biāo)題:郭鍋老師講0-15歲教育 如何正確育兒

  “養(yǎng)兒一百歲,長憂九十九”。自孩子出生的那刻起,每位家長就對孩子的成長、教育操碎了心。

  小時候擔(dān)心孩子長不高沒營養(yǎng),長大后擔(dān)心孩子在外受欺負。只要孩子在身邊,家長總是忍不住管東管西的,最后反倒落得個吃力不討好的結(jié)果。

小編總結(jié)了一些心得,在這里與大家共同分享!總的來說是抓住“矛盾”的主要方面:重點只要管住這3條,孩子不成功都由不得你!

  【1】管住孩子的欲望

  現(xiàn)在有一種社會現(xiàn)象,每個人的生活條件都更好。父母開始滿足孩子的各種要求。只要他們的孩子感到快樂,他們就愿意去見他們。即使是家庭條件相對較差的父母也會毫不猶豫地花錢。眾所周知,正是這種觀念使孩子在不斷膨脹的欲望中迷失,父母對孩子有求必應(yīng),最終使孩子一事無成。

  有一位非適齡生育的大齡母親,因生產(chǎn)過程十分兇險,整整15個小時才生下兒子,也正因為此夫妻兩人十分寵愛這個孩子,在家里可謂是呼風(fēng)喚雨,活脫脫一個“小霸王”、“小皇帝”。

  孩子8歲的時候?qū)︴倘喇a(chǎn)生了“興趣”,一次逛商場,賴在培訓(xùn)機構(gòu)門口不走,非要夫妻帶他去報名。當(dāng)時,夫妻倆還挺高興,以為孩子終于找到了自己感興趣的才藝,立馬毫不猶豫的帶著孩子參加了跆拳道培訓(xùn)班?上Ш镁安婚L,一個星期不到的,孩子就嚷嚷著不要去了,說腰酸背痛,腳也腫了,死活再也不去了。夫妻看到孩子一臉的不開心,身體也確有不適,看著心疼,便也就遷就孩子了。

  當(dāng)孩子8歲時,他對跆拳道產(chǎn)生了“興趣”。有一次他去購物,呆在培訓(xùn)機構(gòu)門口。非得去報名。當(dāng)時,這對夫婦非常高興。他們以為孩子終于找到了他們感興趣的人才。他們立即毫不猶豫地把孩子帶到跆拳道訓(xùn)練班。不幸的是,它沒持續(xù)多久。在不到一周的時間里,孩子大聲喊著不要去,說他的背很痛,腳腫了,他再也不去了。夫妻倆看到孩子不開心的臉和身體不適?粗耐,他們向孩子屈服了。

  幾天后,孩子看到和社區(qū)一起玩的孩子在學(xué)街舞,就好像夫妻倆提議學(xué)街舞一樣。這對夫婦再次向他們的孩子屈服,但出乎意料的是,他們在一次鍛煉中不小心摔斷了手。之后,他休息了幾個月。傷好后,這個本該繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)向了藝術(shù)。

  一眨眼過去了幾年,同齡的孩子都至少有一技之長或一技傍身,可夫妻倆的孩子卻還在挑三揀四……

  通過這個案例可以看出,孩子們的欲望總是多又雜,沒有耐心,也沒有定性,所以家長必須要加以控制管理,試想如果任憑孩子自由發(fā)展,那就會像案例里的孩子一樣,到頭來只會碌碌無為,毫無建樹。

  【2】管住孩子的嘴

  尤其是在家長和別人在談?wù)撘恍┲匾氖虑榛蛄奶鞎r,孩子總是在一旁插嘴或者發(fā)脾氣,顯得非常沒禮貌,也很破壞氣氛,會給人沒有家教的感覺。

  舉例來說:當(dāng)孩子們在課堂上,當(dāng)老師在談?wù)撝攸c時,突然一個孩子擴展了思想,暢所欲言,然后把課程推遲了幾分鐘。全班同學(xué)都會被孩子們哄騙,孩子們說話隨便,完全擾亂了教學(xué)秩序?梢哉f,老師不喜歡在課堂上插話搗亂的孩子,即使孩子是尖子生。

  家長們要知道孩子的習(xí)慣會跟隨他們很久,如果愛插嘴的性子不改變,對他們未來的工作和生活都會很不利。

  【3】管住孩子的懶惰

  家長們都知道,人的成功絕不是偶然的,一定是這個人倍加努力、刻苦鉆研而得來的,但看看現(xiàn)在絕大多數(shù)孩子,已被身為家長的我們慣出了懶惰的習(xí)慣,這真的就太可怕了!

  還是郭鍋老師分析過一個案例(關(guān)注我們:郭鍋老師有話說):一位單身母親在出差。她的孩子無人看管。她每天都叫外賣。因為擔(dān)心這會對她的健康不利,她請親戚們給孩子做飯。親戚們一到家,就看到家里一片狼藉,亂襪子、裝滿垃圾的垃圾桶、腐爛的外賣盒,地上還有一層薄薄的灰塵。他們甚至沒有打開窗簾。只有在昏暗的燈光下仔細觀察,他們才能看到孩子們在被子底下玩游戲。

  親戚問孩子,為什么不不拉開窗簾玩游戲?孩子竟然直接回答:因為懶!

  最終,這個孩子因為懶惰,不肯刻苦學(xué)習(xí),早早進入社會,但仍舊因為懶惰,不肯努力工作,一事無成。

  后記

  郭鍋老師的方法我也拿來在娃的身上做過驗證,它確實簡單有效,但個體是多樣的,所以不同的問題會出現(xiàn)在孩子身上。只有徹底理解郭鍋老師的育兒理念并不斷嘗試,我們才能更好地解決孩子們的問題。這也是這個數(shù)字的初衷——督促自己幫助更多的家長照顧孩子!

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