一、日語(yǔ)開(kāi)設(shè)依據(jù)

 

　　2012年6月18日浙江省教育廳正式發(fā)布《浙江省深化普通高中課程改革方案》，深化課程改革的核心理念：選擇性教育，即“課程選擇權(quán)交給學(xué)生，課程開(kāi)發(fā)權(quán)交給教師，課程設(shè)置權(quán)交給學(xué)校”。2014年9月9日浙江省人民政府公開(kāi)發(fā)布《浙江省深化高�？荚囌猩�制度綜合改革試點(diǎn)方案》，實(shí)行統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合，考生自主確定選考科目，高校確定專業(yè)選考科目及其他選拔條件要求，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取�！斗桨浮分刑岬�，從2017年開(kāi)始，“高考不分文理，必考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門。外語(yǔ)分為英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。”因此，英語(yǔ)成績(jī)不理想的學(xué)生，完全可以選擇日語(yǔ)作為外語(yǔ)考試科目。

 

　　二、項(xiàng)目特色

 

　　高中日語(yǔ)班是我校在高中基礎(chǔ)教育階段引進(jìn)小語(yǔ)種教學(xué)的新舉措。學(xué)生在高中階段，在正常學(xué)習(xí)普通高中課程的基礎(chǔ)上，外語(yǔ)由英語(yǔ)課程改為日語(yǔ)課程，課程設(shè)置及教學(xué)要求與我校普通高中一致。日語(yǔ)課程由日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課。

 

　　三、課程設(shè)置

 

　　采用人教版日語(yǔ)教材

 

　　四、升學(xué)途徑

 

　　參加浙江省高中學(xué)業(yè)水平考試，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

 

　　畢業(yè)后參加高考（與學(xué)英語(yǔ)課程的高中生一樣），外語(yǔ)考日語(yǔ)。報(bào)考日語(yǔ)的考生可以報(bào) 考國(guó)內(nèi)相應(yīng)院校，比考英語(yǔ)的考生更容易獲得高分。

 

　　五、招生計(jì)劃

 

　　招生對(duì)象：有意愿學(xué)習(xí)日語(yǔ)或英語(yǔ)成績(jī)一般但其它四門科目成績(jī)優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。

 

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：和其他學(xué)生一樣

 

　　六、報(bào)名與錄取辦法

 

　　按照當(dāng)年高中錄取分?jǐn)?shù)線，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和思社四門科目的中考成績(jī)招生，并簽定相應(yīng)的承諾協(xié)議。

 

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　　2016年3月1日