近日，在福建一所中學(xué)舉行的期中考試表彰大會(huì)上，校方給30名學(xué)生獎(jiǎng)了120斤豬肉——其中75斤豬蹄，45斤豬腿肉。學(xué)生們提著豬肉站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片在微博上“走紅”，有網(wǎng)友評(píng)論稱(chēng)“實(shí)惠”，可謂“金膀蹄名，逢蹄必會(huì)”。（11月25日，《澎湃新聞》）

 

　　對(duì) 的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，這既是一種對(duì)他人的祝賀與激勵(lì)，也是一種肯定他人勞動(dòng)果實(shí)的體現(xiàn)，從小學(xué)到大學(xué)，有競(jìng)爭(zhēng)的地方就有獎(jiǎng)勵(lì)。但值得注意的是，該學(xué)校一改往日的獎(jiǎng)勵(lì)方式，開(kāi)辟了一種之前從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)方式，這不僅讓學(xué)校成功在網(wǎng)絡(luò)上走紅，也讓我們看到了該校重視鼓勵(lì)學(xué)生的意識(shí)以及開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)生豬蹄，這種別出新意的做法值得我們點(diǎn)贊。

 

　　別出新意的獎(jiǎng)勵(lì)方式有利于激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，是一種特殊的動(dòng)力。由于人們對(duì)待新奇的事物往往有著更加深刻的印象，因此，這種獎(jiǎng)勵(lì)方式相較于傳統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)方式則多了許多吸引力，也更容易給學(xué)生留下深刻的印象。這種印象對(duì)于獲獎(jiǎng)同學(xué)而言是一種特殊的回憶，它標(biāo)志著學(xué)校對(duì)于自己的付出作出了應(yīng)有的肯定，同時(shí)自己也將會(huì)在今后更加的努力；這種印象對(duì)于沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)而言則更加具有吸引力，因?yàn)殡m然看別人這樣獲獎(jiǎng)也能滿(mǎn)足自己的好奇心，但別人畢竟不是自己，自己不去親自嘗試一下或許會(huì)給自己的青蔥歲月留下些遺憾。因此，不管怎樣，這種獎(jiǎng)勵(lì)方式本身就有利于激發(fā)學(xué)生的斗志。

 

　　學(xué)校改變了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)方式，這從某種程度上來(lái)說(shuō)也是一種創(chuàng)新。在學(xué)校這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂里，學(xué)校的創(chuàng)新行為必然會(huì)影響到學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，因此，這類(lèi)創(chuàng)新也有利于激發(fā)學(xué)生間的創(chuàng)新思維，在潛移默化中不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。這種能力不僅有利于開(kāi)拓學(xué)生的思維空間以促進(jìn)他們提高學(xué)生能力，同時(shí)也有利于他們養(yǎng)成良好的創(chuàng)新習(xí)慣，為以后的人生發(fā)展作鋪墊。

 

　　在提倡創(chuàng)新的時(shí)代里，我們還需要更多的“豬蹄”獎(jiǎng)勵(lì)，這不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們每個(gè)人前進(jìn)的方向，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力做一個(gè)別出新意的人。(作者/廖雯婧)