考生減壓方式多 何必要“撕書吼樓”
時(shí)間:2016-06-07 09:56 來源:川北在線 責(zé)任編輯:青青
據(jù)媒體報(bào)道:2016年6月2日,山東省菏澤鄆城一中高考生在教學(xué)樓上將試卷和書頁撒下,緩解高考壓力,教學(xué)樓下的空地被撕下的試卷和書頁覆蓋,場面相當(dāng)震撼,猶如下雪。
一年一度的高考6月7日、8日正式開始,在“考考考老師的法寶、分分分學(xué)生的命根”長時(shí)間壓抑下,許多學(xué)生為了釋放多年的壓抑,采取了“撕書吼樓”等方式來釋放高考之前的壓力,以求放下心理包袱,輕裝上陣去應(yīng)考。導(dǎo)致出現(xiàn)山東省菏澤鄆城一中等一線學(xué)校的高考生在教學(xué)樓上,將試卷和書頁撒下,從高樓處飄撒,場面相當(dāng)震撼,空中猶如下雪,地面一片雪白。
“撕書”、“吼樓”是近年來初三、高三畢業(yè)班學(xué)生流行的一種做法,“吼樓”也叫“喊樓”,指的是學(xué)生們站在教學(xué)樓走廊上大聲叫喊,有的是加油口號,有的就是喊 叫;“撕書”則是畢業(yè)生們是把書、試卷撕了往樓下仍,如同雪片般飛舞。有人認(rèn)為,“吼樓”“撕書”有利于畢業(yè)班學(xué)生宣泄心中壓力。“撕書吼樓”年年有,而且這種風(fēng)氣也大有愈演愈烈之勢,越來越多的學(xué)生加入“撕書大軍”,導(dǎo)致成為考前一道“別樣風(fēng)景”。
那么,“撕書吼樓”為啥反對聲一片?還是讓我們一起去了解一下網(wǎng)友的聲音。河北省網(wǎng)友認(rèn)為:緩解壓力,只有撕書這一條道嗎?請大家記。簳o了我們知識,書是知識的載體,理應(yīng)懷著感恩敬畏的心理對待書,而不是將書撕碎;濟(jì)南市網(wǎng)友認(rèn)為:這不是減壓,是浪費(fèi)是心靈的扭曲,書本身沒有錯,過去高考的書,十多年了我仍然留著,當(dāng)做自己成長的足跡,這群孩子真讓人擔(dān)心,長大后能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任嗎?教育部門認(rèn)為:撕書、吼樓等形式背離了學(xué)校育人的宗旨,同時(shí)也不是排解高考心理壓力的正確方法,應(yīng)予以糾正。
許多考生都知道,“撕書吼樓”不僅僅給學(xué)校帶來環(huán)境的污染,制造了太多的垃圾,增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),而且還是極大的資源浪費(fèi),有損公共文明,在社會上帶來不好的影響,而且學(xué)校一直在反對撕書的方式減壓,可為何“瘋狂撕書”年年上演,甚至有愈演愈兇之勢?
從考生的角度上來說,高考是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),考生的神經(jīng)都繃緊到了臨界點(diǎn),需要有一個通道或一種方式來宣泄緊張的情緒。為此,通過撕書方式有助于宣泄緊張的情緒。退一步來說,書本都是我自己掏錢買來的,考生想怎么處理就怎么處理,把已經(jīng)沒有留下來的書本撕掉,來釋放一下自己的心情,又何而不可!更何況學(xué)校、老師等等都沒有給學(xué)生釋放壓力的方法,他們選擇“撕書吼樓”何錯之有?
其實(shí),作為考生當(dāng)然要釋放自己的心情,但是釋放壓力必須需要正確的方法。比如:聽聽音樂,喊喊口號,心理疏導(dǎo),到野外大聲歌唱,開展一些游戲活動,學(xué)校設(shè)立“情緒發(fā)泄室”等,為學(xué)生提供一個可以盡情宣泄的平臺等等。筆者生活的所在城市湖北襄陽,在馬路上發(fā)現(xiàn)有一所學(xué)校組織學(xué)生集體跑步的方式,來緩解高考的壓力,就是很不錯的減壓方式。就像心理醫(yī)生們總結(jié)的“說出”壓力、“寫出”壓力、“呼出”壓力、“跑出”壓力、“唱出”壓力等釋壓法,這些最好的減壓方式,減壓的方式有千千萬萬種,總比“撕書吼樓”要文明得多,還體現(xiàn)出學(xué)生的素質(zhì),學(xué)校的校風(fēng)等等都是一個見證。
當(dāng)然,對于“撕書吼樓”這種減壓的方式不宜提倡,更不易上綱上線地給予批評。畢竟,考生撕書的目的是為了減壓,是為了解脫這種機(jī)械的學(xué)習(xí)方式。只有加強(qiáng)正確地引導(dǎo),幫助應(yīng)考學(xué)子有效緩解壓力。在平時(shí)就有著釋放減壓的機(jī)會,做好了一切的思想準(zhǔn)備,等到高考的到來也不至于考生那么緊張,只要把工作做在前,就不會等到高考前,讓考生們用野蠻的“撕書吼樓”方式來釋放個人的壓力了。周運(yùn)華
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