4月26日，記者在袁市鎮(zhèn)中心小學(xué)的“想家·愛心小屋”看到，該校二年級2班學(xué)生魯一民正在通過連接電視的視頻和遠(yuǎn)在江蘇的媽媽視頻通話。電視屏幕里,魯一民的母親看到孩子拿著考試試卷開心不已的神情，自己也笑得合不攏嘴。

　　該校有2000余名學(xué)生，其中35%都是留守兒童。為了讓留守學(xué)生與遠(yuǎn)方親人能“隨時相見”，去年6月，鄰水縣關(guān)工委依托在該校已經(jīng)建成的“留守兒童之家”，借力“全光網(wǎng)省”建設(shè)成果，全面配置了電腦、電視、電話等設(shè)施設(shè)備，打造升級版“想家·愛心小屋”，幫助留守學(xué)生通過視頻與父母聯(lián)系。

　　據(jù)悉，除該校之外，王家中心校、三古小學(xué)、護(hù)林學(xué)校等18所偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)也相繼建立了“想家·愛心小屋”。

　　鄰水縣既是一個勞務(wù)輸出大縣，又是一個留守兒童大縣，今年1月至3月，全縣勞務(wù)輸出總?cè)藬?shù)為37.78萬人，共有留守兒童2.95萬人。

　　據(jù)介紹，去年，該縣在18所學(xué)校建立了“想家·愛心小屋”。今年，計(jì)劃再建22個。按照偏遠(yuǎn)山區(qū)—中心場鎮(zhèn)—城區(qū)，這樣一個建設(shè)路徑，將在明年實(shí)現(xiàn)全縣學(xué)校全覆蓋。