在成都汽車職業(yè)技術學校，筆者見到了來自雷波縣雷池鄉(xiāng)甲窩村彝族小伙甲拉曲古，他是2014年雷波首批享受彝區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育惠民政策，進入該校汽修班的學生，他當初選擇“9+3”免費教育，主要是為節(jié)省家庭開支，掌握一技之長，早日為家庭分憂。

　　據(jù)涼山彝區(qū)“9+3”辦公室派駐該校的駐校老師陳祥勝介紹，神龍汽車集團和學校開辦了兩個90人的校企合作班，3名“9+3”的學生被選入該班學習，甲拉曲古以出色的表現(xiàn)被選中，并于12月底將選派到武漢總部的生產(chǎn)基地繼續(xù)深造，學成后將正式成為神龍汽車集團的員工。

　　今年是四川省實施彝區(qū)“9+3”免費教育計劃第二個年頭，涼山各縣市先后有近萬名中學畢業(yè)學生，選擇走出大涼山來到內(nèi)地進入到彝區(qū)“9+3”中職教育學校學習一技之長。

　　為了解進入彝區(qū)“9+3”免費職業(yè)學校的孩子們在校學習生活情況，雷波縣人民政府副科級教育督學楊貴平率教科局職教中心和縣招辦組成調(diào)查組，重點選擇入學人數(shù)較多的10所彝區(qū)“9+3”學校作為調(diào)查樣本校，于12月5至10日，先后深入到各校通過走訪、查看、座談等形式了解彝區(qū)孩子在各校的學習生活情況。

　　在四川通用汽車職業(yè)學校，該校負責人介紹，學校接收彝區(qū)“9+3”學生2014年72人、2015年100人，其中雷波籍學生16人。他說這些來自彝區(qū)的學生進步很快，學生非常給力，學生會和教官隊里不少學生就是來自彝區(qū)的孩子。學校對這些孩子采取的是無差異化管理，就是希望這些彝區(qū)青年能更好地融入社會，幫助他們學到本領，實現(xiàn)脫貧致富，讓他們更有尊嚴地生活。

　　阿歐馬立是2015年到四川核工業(yè)技師學院汽車維修專業(yè)學習的新生，他感動地說，作為一個農(nóng)村孩子，是國家給了他繼續(xù)學習讀書的機會，如果沒有“9+3”惠民政策，他幾乎讀完初中就沒有學習的機會。國家、縣上和學校給的補助也很多，特別是學校老師在學習和生活方面都對他們很關心，彝族年時，學校還召集了“9+3”的學生聯(lián)歡，過了一次挺開心的彝歷新年。

　　在四川省檔案學校，彝區(qū)“9+3”學生大都選擇的是幼師專業(yè)。和孩子們座談時，楊貴平一行勉勵他們認真學好專業(yè)知識。涼山已啟動了“一村一幼”惠民工程，需要大量的幼教輔導員，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)參加幼師招考，用所學的專業(yè)知識，以一顆感恩之心回饋家鄉(xiāng)。

　　雷波縣招生辦公室主任李欣說，彝區(qū)有許多像甲拉曲古這樣的學生，他們因?qū)W習基礎或家庭貧困等原因，不能升入普通高中，現(xiàn)在有了“9+3”政策，他們進入職業(yè)學校，用上3-5年時間，掌握一門過硬的技術，也就幫助這些學生的和他的家庭脫離了貧困。

　　在大小涼山，是“9+3”免費職業(yè)教育，圓了彝區(qū)青年成才脫貧致富的夢想。

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