一是注重規(guī)劃，明確年度目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真調(diào)查摸底，聚焦貧困村的學(xué)校和學(xué)生，研究制定了《廣安市教育扶貧專項(xiàng)2017年實(shí)施方案》，明確了2017年教育扶貧目標(biāo)任務(wù)，并細(xì)化了工作措施，列出具體實(shí)施時(shí)間表、路線圖，把責(zé)任落實(shí)到人。
二是創(chuàng)新舉措，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。將“全面改薄”項(xiàng)目、農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)中心校建設(shè)等教育扶貧項(xiàng)目全部納入2017年教育體育系統(tǒng)“項(xiàng)目年”之中，研究制定了《廣安市教育體育系統(tǒng)項(xiàng)目目標(biāo)考核辦法》，對(duì)教育扶貧建設(shè)項(xiàng)目單獨(dú)考核，督促各地切實(shí)加快建設(shè)進(jìn)度，切實(shí)改善貧困地區(qū)學(xué)�；巨k學(xué)條件。
三是多元資助，加大特困生資助力度。將建檔立卡貧困戶的幼兒納入營養(yǎng)午餐計(jì)劃；建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生優(yōu)先并可重復(fù)享受各類國家資助政策和社會(huì)資助，特困學(xué)生納入教育扶貧基金救助，加大貧困學(xué)生資助力度，保障貧困學(xué)生順利入學(xué)。
四是優(yōu)化師資，提升教師專業(yè)水平。2017年教師招聘時(shí)，優(yōu)先解決貧苦地區(qū)緊缺學(xué)科教師;通過送教下鄉(xiāng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)、“國培計(jì)劃”、省級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目以及第三批市級(jí)骨干教師等方式開展鄉(xiāng)村教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
五是落實(shí)資金，保障項(xiàng)目有序?qū)嵤�。認(rèn)真分析中省投資政策，積極做好扶貧項(xiàng)目包裝和儲(chǔ)備，大力爭(zhēng)取中、省專項(xiàng)資金；按照扶貧項(xiàng)目實(shí)施年度計(jì)劃，督促各區(qū)市縣將扶貧項(xiàng)目所需地方配套資金足額納入財(cái)政年初預(yù)算；教育附加、地方教育附加、土地出讓金收益計(jì)提教育資金優(yōu)先安排用于教育扶貧項(xiàng)目；充分發(fā)揮教育扶貧專項(xiàng)基金作用，積極宣傳動(dòng)員，發(fā)動(dòng)企業(yè)、個(gè)體工商戶、愛心人士及社會(huì)捐贈(zèng)，做大教育扶貧資金蛋糕。
六是強(qiáng)化督查，促進(jìn)工作落實(shí)到位。按照年度扶貧計(jì)劃，每月區(qū)市縣（園區(qū)）教育主管部門開展一次專項(xiàng)督查，督查結(jié)果及時(shí)上報(bào)；每季度市教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展一次專項(xiàng)督查，督查結(jié)果全市通報(bào)；每半年教育督導(dǎo)團(tuán)開展一次專項(xiàng)督導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)果及時(shí)面向社會(huì)公布。定期會(huì)同相關(guān)部門，對(duì)教育扶貧項(xiàng)目推進(jìn)和資金資金使用進(jìn)行專項(xiàng)督查，形成督查合力，共同推進(jìn)。
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