原標(biāo)題：不到一年杭州新理想高中高一男生從第30名到第一 家長(zhǎng)：萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到
2024年5月17日，杭州日?qǐng)?bào)學(xué)點(diǎn)點(diǎn)公眾號(hào)推出了標(biāo)題為《不到一年高一男生從第30名到第一！家長(zhǎng):沒(méi)想到！學(xué)校:很正常！》的文章，讓我們一起看看原文的內(nèi)容吧！
“小帆這次又考了班里第1名 ，沒(méi)想到，太沒(méi)想到了！”
最近，杭州很多高中剛剛結(jié)束月考，“點(diǎn)點(diǎn)君”收到了一位高一家長(zhǎng)的報(bào)喜。
繼上學(xué)期期末考考到班里第1，這學(xué)期第一次月考小帆又拿了第1。“上次是既驚喜又意外，還怕他會(huì)不會(huì)就‘厲害’那么一下子。”小帆媽媽笑著說(shuō)，“這次成績(jī)出來(lái)，年級(jí)排名還從第6名進(jìn)步到了第3名，心里算是真的踏實(shí)了。”
小帆媽媽口中的“意外”，是有原因的。
小帆現(xiàn)在在湖州求是教育集團(tuán)下屬的杭州新理想高級(jí)中學(xué)讀書，入學(xué)中考成績(jī)?cè)谌?0人中排在第30名，在全年級(jí)近500人中排在第250名。不到一年時(shí)間，從班里第30名，提升穩(wěn)定在全班第1，這個(gè)小伙子是怎么做到的？
逆襲不是偶然。走進(jìn)新理想，“點(diǎn)點(diǎn)君”了解發(fā)現(xiàn)，像小帆一樣現(xiàn)階段成績(jī)比入學(xué)中考成績(jī)大幅度提升的同學(xué)有不少，甚至“逆襲”這還成為了學(xué)校歷屆的“優(yōu)良傳統(tǒng)”。頻頻上演逆襲故事，這所學(xué)校憑的是啥？
班主任：這不是“火箭式”提升
每位學(xué)生都有“私人定制”的成長(zhǎng)方案
說(shuō)起小帆的進(jìn)步“神速”，小帆的班主任曹老師卻并不感到意外，他翻開(kāi)一本冊(cè)子展示，里面詳細(xì)記錄了小帆高中入學(xué)以來(lái)每次考試單科和總成績(jī)的排名及變化，“表面看著是‘火箭式’的提升，但其實(shí)這孩子是腳踏實(shí)地地在進(jìn)步，一場(chǎng)一場(chǎng)考試，每次都上一個(gè)臺(tái)階，才有了現(xiàn)在的成績(jī)。”
這本冊(cè)子對(duì)小帆來(lái)說(shuō)，也不陌生，每次曹老師找他談話結(jié)束時(shí)，他都能看到曹老師在本子上一筆一劃記錄著，“有寫我考試進(jìn)步的地方、薄弱的地方，也有寫我最近的狀態(tài)怎么樣，有什么不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改正等。”
在新理想，這本冊(cè)子，每位學(xué)生都有一本，還是“私人定制”版的，由學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師負(fù)責(zé)，是學(xué)校“一生一師”德育特色的體現(xiàn)。
該導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行分析，再制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案。同時(shí)，學(xué)生在學(xué)校生活上遇到問(wèn)題，也可以尋求導(dǎo)師幫助解決。
而在新理想，每位老師都擔(dān)任德育導(dǎo)師，一位老師一般負(fù)責(zé)10位學(xué)生。
談到自己進(jìn)入新理想以后最大的變化，小帆說(shuō)是“自身的定位”。他坦言，有些同學(xué)是因?yàn)橹锌及l(fā)揮欠佳，無(wú)緣杭城重高選擇了這里，“但我不是，我中考的成績(jī)和初中整個(gè)階段都差不多，所以我一直以為自己可能能力就這么多了”，小帆笑了笑繼續(xù)說(shuō)，“來(lái)到這里，我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)可以更好，甚至有信心在接下來(lái)的兩年多去做到更更好。”
成績(jī)提升百名以上，每班都有5位左右
在這里，學(xué)生在老師就在
心態(tài)的轉(zhuǎn)變，來(lái)自于成績(jī)的突飛猛進(jìn)，而成績(jī)的提升，小帆總結(jié)說(shuō)，和學(xué)校對(duì)他的習(xí)慣培養(yǎng)很有關(guān)系。
他特別感恩新理想近乎嚴(yán)苛的精細(xì)化管理：“每天的的晨跑、晨讀、日日練、周周清等，既讓我保持了好的身體體能，也讓我養(yǎng)成了及時(shí)糾錯(cuò)、反思、復(fù)盤的習(xí)慣，做到自律和高效學(xué)習(xí)。”
除此之外，在這里，他也擁有了更平和的學(xué)習(xí)心態(tài)，“每次我有些小沮喪，曹老師都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并來(lái)找我談心，我也慢慢發(fā)覺(jué)，情緒穩(wěn)定更能去專注學(xué)習(xí)。”
在新理想，班主任老師很辛苦，6:20到崗，晚上10:10離校，學(xué)生在，老師就在，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。班主任和任課老師會(huì)通過(guò)微信、視頻等方式告知家長(zhǎng)孩子在校學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每學(xué)期還有家長(zhǎng)會(huì)和若干小型家長(zhǎng)會(huì)，同家長(zhǎng)交流學(xué)生的成長(zhǎng)。
在走訪中，點(diǎn)點(diǎn)君粗略地統(tǒng)計(jì)了一下，發(fā)現(xiàn)在新理想幾乎每個(gè)班級(jí)，現(xiàn)階段成績(jī)比入學(xué)中考成績(jī)年級(jí)排名提升100名以上的學(xué)生，都有5位左右。在往屆學(xué)生中，這樣的例子也有很多。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在逐年提高，本科班本科上線率保持在80%以上， 2023年杭州新理想高中高考純文化特控上線36人，本科班一段上線率達(dá)到九成以上，各項(xiàng)指標(biāo)均創(chuàng)歷史新高。
近年來(lái)部分 畢業(yè)生錄取情況
頻頻上演逆襲故事
得益于這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
杭州新理想高級(jí)中學(xué)的教研負(fù)責(zé)人說(shuō)，這些年學(xué)校能取得優(yōu)異的成績(jī)，離不開(kāi)好的教學(xué)方法，比如有：
第一：采用高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校的教學(xué)特色緊緊圍繞課堂教學(xué)質(zhì)量的提高來(lái)進(jìn)行，課堂采用的導(dǎo)、學(xué)、測(cè)、評(píng)、理的五步法教學(xué)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主，教師的點(diǎn)評(píng)整理為輔。
第二：采用四清過(guò)程的管理。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題及時(shí)解決，執(zhí)行堂堂清、日日清、周周清、月月清，今天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)今天掌握、今天鞏固，不要把問(wèn)題留到明天，要求每堂課、每天、每周、每月都不積累問(wèn)題，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高很多。
第三：分層弱科輔導(dǎo)。高一新生入學(xué)開(kāi)始，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況 分析，找準(zhǔn)每個(gè)孩子的薄弱科目，根據(jù)班級(jí)的層次，根據(jù)薄弱科目學(xué)生的數(shù)量，重新編排，把這些單科薄弱的孩子集中起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)，既有大班輔導(dǎo)，也有小班輔導(dǎo)，及時(shí)趕上，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
分層教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心，也有利于教學(xué)更有針對(duì)性，有利于不同層次的學(xué)生在成績(jī)上的提高，學(xué)校會(huì)根據(jù)中考成績(jī)分出不同層次的班級(jí)。
第四：小組合作學(xué)習(xí)。分小組時(shí)，不是把好的學(xué)生和差的學(xué)生分開(kāi)，而是組合在一起，主要是可以在學(xué)科學(xué)習(xí)上互相幫助，一個(gè)小組中肯定有一個(gè)學(xué)生單科成績(jī)好的，這樣他可以幫助其他同學(xué)，同時(shí)實(shí)行小組捆綁考核的辦法，也可以督促提醒小組內(nèi)的同學(xué)相互監(jiān)督學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)也可以培養(yǎng)學(xué)生與人溝通交流的能力。
2024年招生信息
2024年杭州新理想高級(jí)中學(xué)面向余杭區(qū)、臨平區(qū)計(jì)劃招收高一年級(jí)新生400人。設(shè)創(chuàng)新班、本科班、沖刺本科班三個(gè)層次，根據(jù)中考成績(jī)和入學(xué)摸底考試成績(jī)分班。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)18700元/學(xué)期，住宿費(fèi)2000元/學(xué)期，代收費(fèi)350元/學(xué)期。創(chuàng)新班（以學(xué)校公布分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)），按余杭區(qū)公辦高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1000元/學(xué)期繳納學(xué)費(fèi)，歡迎考生踴躍報(bào)考。
在學(xué)校就讀的學(xué)生，可參加每學(xué)期一次的 學(xué)生評(píng)選，學(xué)校將按類別獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)生1000元—4000元的獎(jiǎng)學(xué)金。
投稿郵箱：chuanbeiol@163.com 詳情請(qǐng)?jiān)L問(wèn)川北在線：http://www.sanmuled.cn/
