德清求是高中：求是學(xué)子說(shuō)|唐逸軒：相信未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己！
時(shí)間：2022-12-08 08:13 來(lái)源：今日頭條 責(zé)任編輯：毛青青
原標(biāo)題：德清求是高中：求是學(xué)子說(shuō)|唐逸軒：相信未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己！
我們常常會(huì)問(wèn)那些看似在求學(xué)路上一帆風(fēng)順的“學(xué)霸”們，學(xué)習(xí)到底有沒(méi)有捷徑可走？正如古語(yǔ)所云：“九層之臺(tái)，起于累土；合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下。”每一個(gè)成功都不是偶然的，都是腳踏實(shí)地一步步走出來(lái)的。
踔厲奮發(fā)正青春，篤行不怠向未來(lái)，希望所有的求是學(xué)子們都能在自己青春的賽道上奮力奔跑，跑出最好的成績(jī)！
相信未來(lái)的你一定會(huì)感謝
現(xiàn)在努力拼搏的自己
唐逸軒
德清求是高中2022屆學(xué)生
現(xiàn)就讀于浙江理工大學(xué)
建筑學(xué)
記得高一的我還是一個(gè)不成熟、貪玩的學(xué)生，處于迷茫期，看不清未來(lái)的路。但幸好有我的班主任和我的老師們?cè)敢鉃槲抑嘎�，加之自身的努力，我的成�?jī)逐漸上升，擺脫了曾經(jīng)的標(biāo)簽，并成功在高二高三兩學(xué)期獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，這無(wú)疑是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
學(xué)習(xí)之余我積極參加活動(dòng)，連續(xù)兩年在英語(yǔ)雙英杯比賽中獲獎(jiǎng)，這讓我的高中腳印更加篤實(shí)上進(jìn)。我們深知，前進(jìn)的路不可能一帆風(fēng)順，首考失利帶來(lái)了重重一擊。這次仍然是在老師的幫助下，我才重拾信心，卯足干勁，在最后的幾個(gè)月里，全身心投入高考這場(chǎng)戰(zhàn)役。高考成績(jī)601分，無(wú)愧于心。
從某種意義上講，高中生活就是不斷的積累。希望、承壓與堅(jiān)持是高中生活的主旋律。希望是高中的方向，也是大家前進(jìn)的動(dòng)力。有了希望，才不會(huì)陷于悲觀的泥淖。承壓是高中的必修課，尤其在高三，面對(duì)多如牛毛的考試和浩如煙海的試卷，保持希望，承受壓力咬牙堅(jiān)持才有未來(lái)，堅(jiān)持是成功的秘訣。
我想，若說(shuō)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有什么叮嚀，那一定是：永遠(yuǎn)不要停止思考。只要不斷前進(jìn)，路就會(huì)不斷延伸！
寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹：即便身不由己，也要奮不顧身！
老師的陪伴與指導(dǎo)
是我前進(jìn)道路上的燈塔
靳其濤
德清求是高中2022屆學(xué)生
現(xiàn)就讀于浙江工業(yè)大學(xué)
化工與制藥類
在求是高中學(xué)習(xí)的三年，我從原本的從未住校的人，在生活老師的幫助下，變成了一個(gè)會(huì)自己整理自己生活的獨(dú)立的人。從一開始對(duì)學(xué)習(xí)的不感興趣到后來(lái)的努力學(xué)習(xí)，每天早起晚歸， 刨根問(wèn)底，下課也從不放松，追著老師問(wèn)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，高中生的學(xué)習(xí)方法只要適合自己，行之有效即可。是否整理錯(cuò)題，是否題海戰(zhàn)術(shù)都取決于每個(gè)人自身的情況，一以貫之的持續(xù)努力是最重要的。
誠(chéng)然，每個(gè)人都會(huì)有迷茫和疲憊的時(shí)候，可以通過(guò)閱讀、運(yùn)動(dòng)、交流溝通等良性調(diào)節(jié)方式給自己放松的時(shí)間，再精力充沛、精神抖擻地投入學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合并非空話，保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)才不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾纹鸱家嘈排Φ囊饬x，它不取決于運(yùn)氣，取決于大家的堅(jiān)持。
前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。愿君佩思考之刃，以夢(mèng)為馬，征戰(zhàn)青春，打下屬于自己的星辰大海！
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