原標題：傳承書法文化共創(chuàng)魅力校園——來源：廣元日報

    書法作為中華民族的文化瑰寶，成為中國傳統(tǒng)文化藝術發(fā)展五千年來 有經典標志的民族符號。然而，隨著信息時代的來臨，各種智能電子設備取代了人們書寫的習慣。為傳承書法文化并從娃娃抓起，去年以來，劍門關實驗學校專門開設書法課，在培養(yǎng)孩子們書法興趣的同時，也增添了學校濃厚的文化學習氛圍。

    記者采訪時，劍門關實驗學校的書法練習室里，朱光澤老師正在給四年級二班的同學們上課，當天練習的是“持之以恒”的書寫方法。講臺上，朱老師耐心地給同學們解析每一個字的筆劃，如何執(zhí)筆用筆，如何點畫分布及起承轉合。朱老師的精彩講解，讓同學們感受到了書法的魅力。

    “在我心情煩躁的時候，寫書法可以讓我的心里平靜。”同學劉博文說。

    作為一個書法愛好者，朱光澤非常愿意將自己所學全部傳授給孩子們。朱老師說，劍閣是一個歷史文化厚重的地方，先后涌現(xiàn)出趙炳然、黃裳、李榕等歷史名人，現(xiàn)在的人們不能數典忘祖，應該更好地繼承和發(fā)揚 傳統(tǒng)文化。

    “我們作為一個書法愛好者，不僅要學習，更重要的是傳承，不傳承我們就對不起祖先。我希望我們更多的愛好者都應該有這種精神，把書法的文化魅力奉獻給大家，傳承給大家，傳承給下一代，”朱光澤說。

    據悉，劍門關實驗學校共有學生500多人，目前已有三至五年級共200多名學生參加了書法習字課。學校負責人表示，本著德才兼?zhèn)洹⑽奈潆p修、立德樹人的辦學理念，近年來，學校緊抓學生的德育教育工作，除開辦書法習字課外，還開設了舞蹈課、武術課以及經典朗誦課等，以培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的 學生。

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