原標(biāo)題：搞事情！小小地球這里有撥動(dòng)孩子命運(yùn)開(kāi)關(guān)的力量
2017年小小地球少兒英語(yǔ)即將迎來(lái)9歲生日啦！我們的全球使命“Enjoy Learning，Enjoy FasTrack English”小小地球，大大世界，帶你遇見(jiàn)全世界！
與時(shí)俱進(jìn)的新社會(huì)里，教育不再是簡(jiǎn)單的技能培訓(xùn)，而是讓孩子突破地域的障礙，發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界和未來(lái)！在九周年到來(lái)之際，我們和小小地球第一批畢業(yè)的孩子和家長(zhǎng)們相約再聚“地球”，不知不覺(jué)這些曾經(jīng)稚嫩的孩子，即將迎來(lái)人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役“小升初”，而幼兒階段接觸英語(yǔ)對(duì)于孩子“小升初”是否有幫助？幼小銜接上，如何讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面少走彎路？中國(guó)的孩子，到底該如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)？帶著這些問(wèn)題，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“過(guò)來(lái)的寶爸寶媽”的干貨分享！
Part One幼兒階段接觸英語(yǔ)對(duì)于孩子“小升初”是否有幫助？
Guido媽媽?zhuān)合矚g玩是孩子的天性，對(duì)于游戲，他們是最感興趣的。幼兒階段給孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要是啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上，如果孩子對(duì)英語(yǔ)感興趣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒，會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。孩子進(jìn)入小學(xué)之后，對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)就會(huì)比較有信心，也不懼怕和外國(guó)人溝通。
Dunn媽媽?zhuān)何业暮⒆幽壳笆侨昙?jí)，馬上要讀四年級(jí)了，在小學(xué)中，英語(yǔ)還是算不錯(cuò)的。英語(yǔ)發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)清晰，對(duì)于他自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是比較自覺(jué)的，現(xiàn)在小寶也在小小地球讀Basic階段的課程，我們希望英語(yǔ)教學(xué)是有體系和連貫性的，讓孩子有機(jī)會(huì)多聽(tīng)，多表達(dá)，創(chuàng)造可以多說(shuō)多聽(tīng)英語(yǔ)的環(huán)境。
Peter爸爸：我們大概是從中班開(kāi)始學(xué)習(xí)地球課程的，早期讓孩子多磨耳朵，聽(tīng)詞能寫(xiě)，拼讀就能輕松很多，單詞也不需要再死記硬背了。小小地球的課程詞匯量非常大，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)涉獵的也很多，小朋友認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)完幾年的課程，小學(xué)的英語(yǔ)不會(huì)有太大的問(wèn)題吧。
Thomas爸爸：肯定是有的。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最終的目的還是會(huì)使用，畢竟英語(yǔ)是全球通用的語(yǔ)言，要有更廣闊的天地，掌握英語(yǔ)是必須的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)游泳一樣，孩子越早接觸越容易吸收和接受。
【英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)是有趣，自然式的學(xué)習(xí)方法，而非強(qiáng)迫！】
Part Two幼小銜接上，如何讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面少走彎路？
Guido媽媽?zhuān)洪喿x真的非常重要，語(yǔ)文和英語(yǔ)都是共通的。早期，小朋友可以是跟讀，慢慢的隨著年齡增長(zhǎng)，知識(shí)儲(chǔ)備越來(lái)越豐富，就可以從跟讀到獨(dú)立閱讀，反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)讀，反復(fù)看。當(dāng)然這也是一個(gè)過(guò)程，不能操之過(guò)急，播種和收獲永遠(yuǎn)不會(huì)在一個(gè)季節(jié)發(fā)生。
Dunn媽媽?zhuān)赫莆掌醋x規(guī)律，這樣小朋友在記單詞的過(guò)程中，不需要死記硬背了。還有就是堅(jiān)持吧，任何事情最重要的是堅(jiān)持不懈。
Peter爸爸：課程體系的系統(tǒng)性非常重要，我們當(dāng)時(shí)有去試聽(tīng)過(guò)好幾家英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，形式上也有雷同的，但對(duì)于教材和課程的延展性上而言，有些機(jī)構(gòu)的感覺(jué)是東拼西湊，沒(méi)有規(guī)律。
Thomas爸爸：課堂上的課程結(jié)束之后，回家的復(fù)習(xí)其實(shí)也是非常重要的。在脫離課堂之外，家長(zhǎng)如何更好的輔導(dǎo)孩子英語(yǔ)，也是我們當(dāng)時(shí)非常關(guān)心的問(wèn)題。小小地球的線上復(fù)習(xí)平臺(tái)和點(diǎn)讀筆都非常好，這樣孩子在家里可以自己復(fù)習(xí)了。
【英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境，不僅要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是持之以恒！】
Part Three中國(guó)的孩子，到底該如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)？
Guido媽媽?zhuān)何覀冃r(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)都是死記硬背的，而學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是達(dá)到溝通無(wú)界的作用！孩子除了課本，需要有環(huán)境可以和外籍人士多溝通，多了解其他國(guó)家的文化和歷史。
Dunn媽媽?zhuān)好總�(gè)孩子的特性都不太一樣，找到合適的方式最重要。有些孩子喜歡唱歌，那從英語(yǔ)兒歌開(kāi)始，有些孩子喜歡聽(tīng)故事，那從英語(yǔ)繪本開(kāi)始。
Peter爸爸：我們一直強(qiáng)調(diào)應(yīng)試，但英語(yǔ)我覺(jué)得更應(yīng)該是重視應(yīng)用。孩子有興趣了，這件事一定可以學(xué)好！
Thomas爸爸：學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是多維度，多方位多角度來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。要經(jīng)常讀報(bào)、聽(tīng)廣播、看外語(yǔ)電影、讀繪本和與人交流等方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
【應(yīng)用型英語(yǔ)是以母語(yǔ)化學(xué)習(xí)方法為基礎(chǔ)的，所以一定要將聽(tīng)力放在第一位。】
學(xué)英語(yǔ)最終目的并非是應(yīng)試，而是擁有一把打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙，讓自己和世界連接。感謝這些可愛(ài)的“過(guò)來(lái)爸媽”給我們帶來(lái)這么一場(chǎng)發(fā)人深省的座談會(huì)。也祝福所有已畢業(yè)的地球?qū)氊�，因�(yàn)槟銈�，讓我們的回憶無(wú)限精彩！
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