本著職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的辦學(xué)理念，結(jié)合洪雅經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)者個(gè)人發(fā)展需求，洪雅眉山市縣教體局多措并舉有效開展社會(huì)培訓(xùn)。

  　　一是精準(zhǔn)招生。制定《招生簡(jiǎn)章》，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn)，通過農(nóng)業(yè)合作社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等平臺(tái)進(jìn)行多種形式廣泛宣傳。最后，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，在生源集中的6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)招收學(xué)員。   　　二是規(guī)范教學(xué)。制定教學(xué)計(jì)劃，為每個(gè)學(xué)員購(gòu)置一套實(shí)用性強(qiáng)的教材；聘請(qǐng)理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任教學(xué)工作；提出“重基礎(chǔ)、寬知識(shí)、要實(shí)際”的教學(xué)要求；實(shí)行理論考試與技能考核相結(jié)合；采用集中和分散實(shí)訓(xùn)相結(jié)合方式，安排老師到農(nóng)家指導(dǎo)，組織學(xué)員到雅安蒙頂山、東坡區(qū)白馬鎮(zhèn)龔村、眉山泡菜城等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)員開闊眼界、啟發(fā)思維。   　　三是強(qiáng)化管理。建立班委管理制度和學(xué)員考勤制度，每天對(duì)學(xué)員進(jìn)行考勤。嚴(yán)格理論考試和技能考核，為合格學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)證書。共為“洪雅縣2015年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”、“洪雅縣2015年鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)”、“2015年農(nóng)技推廣知識(shí)更新培訓(xùn)”等各類學(xué)員600余人頒發(fā)了培訓(xùn)合格證書。(何德金 李迎軍)

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