為積極實(shí)施“國培計(jì)劃（2015）”農(nóng)村骨干教師“影子跟崗”置換培訓(xùn)項(xiàng)目，隆昌縣突出四個(gè)方面重點(diǎn)工作，抓實(shí)抓細(xì)培訓(xùn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

  　　一是突出組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以教育局局長余自忠為組長，分管黨委副書記馬忠瓊為副組長，人事股和教研室干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。人事股提前制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定指導(dǎo)教師和學(xué)員名單，提前與學(xué)校溝通，協(xié)調(diào)好“跟崗培訓(xùn)”與教學(xué)工作的沖突。   　　二是突出引領(lǐng)指導(dǎo)。聯(lián)系內(nèi)江師院9個(gè)專家教授團(tuán)隊(duì)和隆昌縣8名教研員，分別對培訓(xùn)課程全程跟蹤，答疑解惑。形成了各學(xué)科“專家引領(lǐng)+同伴互助+自我反思”的良性培訓(xùn)研修體系。   　　三是突出監(jiān)督檢查。為確保培訓(xùn)效果，由縣教育局黨委副書記帶隊(duì)對12個(gè)學(xué)習(xí)小組開班學(xué)習(xí)、跟崗觀摩、返崗實(shí)踐、結(jié)業(yè)匯報(bào)全程監(jiān)督檢查。讓學(xué)員們明確培訓(xùn)目標(biāo)，認(rèn)真參加培訓(xùn)，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，服務(wù)于本校教學(xué)。   　　四是突出后勤保障。為免除“跟崗培訓(xùn)”教師的后顧之憂，縣教育局免費(fèi)為教師提供食宿、培訓(xùn)資料，免費(fèi)為每位參培教師購買兩本經(jīng)典讀物。培訓(xùn)過程中，積極溝通協(xié)調(diào)培訓(xùn)期間的工學(xué)矛盾，確保培訓(xùn)人員任務(wù)圓滿完成。   　　“影子跟崗”培訓(xùn)為期10天，11月16日至19日為第一階段“優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗培訓(xùn)”，將95名參培教師分成12個(gè)學(xué)習(xí)小組，分赴隆昌一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等10個(gè)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，組建中學(xué)語、數(shù)、物、化、外、小學(xué)語、數(shù)、音、幼兒教育等12個(gè)學(xué)習(xí)共同體，通過師徒結(jié)對形式，讓研修學(xué)員“如影隨形”地近距離觀察、感受、體會、思考指導(dǎo)教師的教學(xué)理念。其中蓮峰小學(xué)特級教師執(zhí)教的“感受愛，表達(dá)愛——說話寫話訓(xùn)練課”“如影隨形翻版創(chuàng)新課”構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，給來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員留下了深刻的印象。隆昌一中高級教師執(zhí)教的《光的折射》示范課緊抓新課程理念，開放式的教學(xué)環(huán)境，得到了內(nèi)江師范學(xué)院首席專家黎昌金教授的高度評價(jià)。11月20日至27日為第二階段“返崗實(shí)踐”，學(xué)員返回原校，將把在“跟崗培訓(xùn)”中學(xué)到的新知識、新理念、新思維與自己已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相融合，轉(zhuǎn)化為自身的教學(xué)行為，拓寬自身成長的路徑與方法，并傳播給其它教師，與其同享，從而起到“學(xué)習(xí)一批、帶動一片、輻射一方”的作用。(陳明才 李霞)

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