“雙減”助力教育良好生態(tài)
時間：2021-10-27 12:01 來源：川北在線 責任編輯：青青
“一年之內(nèi)使學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕，三年內(nèi)使各項負擔顯著減輕”，明確闡述了“雙減”對于整個教育工作的意義。“雙減”政策，孩子是最大的受益人。政策的出臺保障了學生們正常的鍛煉、休息、娛樂的時間，也保護了他們在成長過程中的身心健康。孩子以往的周末，都被各種補課培訓班占滿，沒有時間休息或娛樂，但是孩子的精力畢竟是有限的，于是就形成了學習上的惡性循環(huán)。“雙減”頒布后，保障了學生充足的課余時間，促進學生們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，對孩子的未來發(fā)展有長遠好處。
許多家長認為，“雙減”確實認為讓孩子減少負擔和壓力，但是要花費大量的時間和精力去教育孩子，孩子的課余時間變多了，不能一味的在家里休息娛樂，家長要帶領(lǐng)孩子一起度過每個假期，這就需要家長提升與孩子相處的能力。要密切家校聯(lián)系，主動與教師溝通，了解孩子的學習和身心狀況，通過家校配合，多方面關(guān)心孩子成長。還要更新育兒觀念，了解孩子的身心成長規(guī)律，提高自身育兒素質(zhì)和能力，規(guī)劃孩子的發(fā)展方向，不盲目跟風送孩子參加校外培訓。要指導孩子合理利用在家時間，督促孩子按時睡覺，保障充足睡眠，同時加強體育鍛煉，增強體魄，培養(yǎng)孩子自主學習的學習習慣。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。“雙減”政策減得不是學習，政策只是修剪了學習道路上的雜草，讓孩子不去浪費時間上一些沒有實際效果的輔導班，而孩子們依舊需要向前奔跑，靠自己全力出擊。這時良好的學習習慣和高效的學習方式成了未來學習之路的寶劍，這就要求學生要提高自主學習和解決問題的能力，充分激發(fā)自己的潛能，提高自身的綜合素質(zhì)。相信在政策的正確指引下，孩子能向更好的方向發(fā)展，以夢為馬，不負韶華，長大后成為國家的棟梁，為國家的發(fā)展做貢獻。宮博陽
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