近日， 中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為（人民網(wǎng)2021年10月13日）。

　　職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展勢(shì)在必行，刻不容緩。這是時(shí)代賦予職業(yè)教育的重要?dú)v史使命，職業(yè)教育必須抓住機(jī)遇，趁勢(shì)而上，決不能安于現(xiàn)狀，原地踏步走。職業(yè)教育不僅是提高國(guó)民綜合素質(zhì)的重要組成部分，而且是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的迫切需要。只有全面提高勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平，才能加速實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略制定的宏偉目標(biāo)，才能加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，才能讓中華民族用知識(shí)改變命運(yùn)，才能用知識(shí)和科技創(chuàng)新在國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地，并把中國(guó)職業(yè)教育打造成世界人才中心新高地。

 

　　職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展絕不是權(quán)宜之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與毫不懈怠的歷史使命。中國(guó)的崛起，必須在創(chuàng)新實(shí)踐的科學(xué)發(fā)展中不斷尋找新的出路。只有永不自滿，精心打造學(xué)習(xí)型國(guó)家，我們的國(guó)家才能在中國(guó) 的英明正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全國(guó)各族人民的頑強(qiáng)拼搏實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略質(zhì)的飛躍。中國(guó)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化是“四個(gè)現(xiàn)代化”中最重要的核心元素。而且，與我國(guó)的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展有著密不可分的緊密關(guān)系。因此，人才培養(yǎng)必然是最關(guān)鍵的決定因素，人才的綜合素質(zhì)與職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展缺一不可，必須引起各級(jí)地方黨委和政府的高度重視，并加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)。有了黨的領(lǐng)導(dǎo)，職業(yè)教育才能沿著高質(zhì)量發(fā)展道路永不迷失正確方向。

 

　　打造高質(zhì)量職業(yè)教育，必須高度重視教師隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展，有了高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，職業(yè)教育才能培養(yǎng)出具有高質(zhì)量的一批又一批被社會(huì)認(rèn)可的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，才能為實(shí)施現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略輸送更多急需的各方面人才，才能讓更多建設(shè)者為國(guó)家的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有讓廣大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生在走向社會(huì)實(shí)踐之后獲得更多成就感，他們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值在國(guó)家的建設(shè)中是多么重要；只有讓廣大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的莘莘學(xué)子在校園里擁有“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，他們才能在知識(shí)的海洋中盡快找到人生進(jìn)步的階梯。

　　只有把職業(yè)教育納入法治化管理軌道，職業(yè)教育才能全面貫徹落實(shí)好黨和國(guó)家的教育方針，才能把職業(yè)教育辦成人民滿意的職業(yè)教育，職業(yè)教育才能真正全心全意為人民服務(wù)，為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)服務(wù)，并為構(gòu)建世界人類命運(yùn)共同體做出新的更大貢獻(xiàn)。中國(guó)的職業(yè)教育有著十分廣闊的發(fā)展前景，每個(gè)地方的每一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院都有自己獨(dú)特的辦學(xué)特色。但是，要把中國(guó)的職業(yè)教育打造成世界人才中心新高地，那就必須對(duì)現(xiàn)有的職業(yè)教育資源進(jìn)行優(yōu)化組合，對(duì)不符合高質(zhì)量發(fā)展要求的職業(yè)技術(shù)學(xué)院必須實(shí)施關(guān)停并轉(zhuǎn)，不能讓有限的職業(yè)教育資源得不到充分利用。

 

　　打造高質(zhì)量職業(yè)教育，必須在全國(guó)每一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)一步深化改革，并擴(kuò)大對(duì)外開放的深度與廣度。那么，每一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院就必須制定切實(shí)可行的高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施計(jì)劃，并進(jìn)行科學(xué)論證，并在創(chuàng)新實(shí)踐中不斷地完善高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。而且，每一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院必須把高質(zhì)量發(fā)展當(dāng)成堅(jiān)持不懈的永恒主題，并在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中牢固樹立市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。只有這樣，才能把每一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院真正打造成具有國(guó)內(nèi)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才教育培養(yǎng)基地。（郭喜林）