近日， 中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責。在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為（人民網2021年10月13日）。

　　職業(yè)教育高質量發(fā)展勢在必行，刻不容緩。這是時代賦予職業(yè)教育的重要歷史使命，職業(yè)教育必須抓住機遇，趁勢而上，決不能安于現狀，原地踏步走。職業(yè)教育不僅是提高國民綜合素質的重要組成部分，而且是實現強國戰(zhàn)略的迫切需要。只有全面提高勞動者的職業(yè)技能水平，才能加速實現現代化強國戰(zhàn)略制定的宏偉目標，才能加快實現中華民族偉大復興的中國夢，才能讓中華民族用知識改變命運，才能用知識和科技創(chuàng)新在國際人才競爭中永遠立于不敗之地，并把中國職業(yè)教育打造成世界人才中心新高地。

 

　　職業(yè)教育高質量發(fā)展絕不是權宜之計，而是一項長期的責任擔當與毫不懈怠的歷史使命。中國的崛起，必須在創(chuàng)新實踐的科學發(fā)展中不斷尋找新的出路。只有永不自滿，精心打造學習型國家，我們的國家才能在中國 的英明正確領導下，經過全國各族人民的頑強拼搏實現現代化強國戰(zhàn)略質的飛躍。中國的工業(yè)、農業(yè)、國防和科學技術現代化建設，科學技術現代化是“四個現代化”中最重要的核心元素。而且，與我國的職業(yè)教育高質量發(fā)展有著密不可分的緊密關系。因此，人才培養(yǎng)必然是最關鍵的決定因素，人才的綜合素質與職業(yè)教育的高質量發(fā)展缺一不可，必須引起各級地方黨委和政府的高度重視，并加強黨對職業(yè)教育的領導。有了黨的領導，職業(yè)教育才能沿著高質量發(fā)展道路永不迷失正確方向。

 

　　打造高質量職業(yè)教育，必須高度重視教師隊伍的高質量發(fā)展，有了高質量的教師隊伍，職業(yè)教育才能培養(yǎng)出具有高質量的一批又一批被社會認可的高素質人才隊伍，才能為實施現代化強國戰(zhàn)略輸送更多急需的各方面人才，才能讓更多建設者為國家的現代化強國戰(zhàn)略做出應有的貢獻。只有讓廣大職業(yè)技術學院的學生在走向社會實踐之后獲得更多成就感，他們才能真正認識到自己的人生價值在國家的建設中是多么重要；只有讓廣大職業(yè)技術學院的莘莘學子在校園里擁有“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”的愛黨愛國情懷，他們才能在知識的海洋中盡快找到人生進步的階梯。

　　只有把職業(yè)教育納入法治化管理軌道，職業(yè)教育才能全面貫徹落實好黨和國家的教育方針，才能把職業(yè)教育辦成人民滿意的職業(yè)教育，職業(yè)教育才能真正全心全意為人民服務，為中國特色社會主義現代化強國戰(zhàn)略的實現服務，并為構建世界人類命運共同體做出新的更大貢獻。中國的職業(yè)教育有著十分廣闊的發(fā)展前景，每個地方的每一所職業(yè)技術學院都有自己獨特的辦學特色。但是，要把中國的職業(yè)教育打造成世界人才中心新高地，那就必須對現有的職業(yè)教育資源進行優(yōu)化組合，對不符合高質量發(fā)展要求的職業(yè)技術學院必須實施關停并轉，不能讓有限的職業(yè)教育資源得不到充分利用。

 

　　打造高質量職業(yè)教育，必須在全國每一所職業(yè)技術學院進一步深化改革，并擴大對外開放的深度與廣度。那么，每一所職業(yè)技術學院就必須制定切實可行的高質量發(fā)展實施計劃，并進行科學論證，并在創(chuàng)新實踐中不斷地完善高質量發(fā)展實施計劃。而且，每一所職業(yè)技術學院必須把高質量發(fā)展當成堅持不懈的永恒主題，并在市場經濟的環(huán)境中牢固樹立市場競爭意識。只有這樣，才能把每一所職業(yè)技術學院真正打造成具有國內和國際競爭力的高素質人才教育培養(yǎng)基地。（郭喜林）