教育部今天（8月30日）召開新聞發(fā)布會，介紹秋季學期中小學教育教學工作情況。

 

　　為切實降低學生考試壓力，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強義務教育學�？荚嚬芾淼耐ㄖ�》，提出了準確把握考試功能、大幅壓減考試次數(shù)、合理運用考試結(jié)果、完善學習過程評價等要求。義務教育階段的考試主要發(fā)揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質(zhì)量等方面功能，除初中學業(yè)水平考試外，其他考試不具有甄別選拔功能。（2021年8月30日央視客戶端）

 

　　教育部印發(fā)通知了，一、二年級小學生不進行筆紙考試了，還有就是其他年級也只進行期末考試了，這些消息突然來襲，讓百姓相當感嘆，此輪教育改革，真正是為小學生減負做大文章，小學教育，也應該有這樣的樣子，通過這樣的改革，小學生終于可以回歸童年的快樂了。

 

　　當今時代的學生很辛苦，事實上，當今時代，連幼兒班上得都不輕松，由于教育的功利性，很多小學生，在童年初踏入校園（從幼兒園算起）都需要努力學習，父母們盼子成龍、盼女成鳳的思想，教師在教育過程中的攀比，很多孩子不僅僅要參加學校的學習，更要參加很多校外機構(gòu)的培訓，很多孩子為了完成課外作業(yè)或者是家庭作業(yè)，他們起得早，睡得晚，睡眠嚴重不足。他們小小的年齡，在學習上，就如同上了發(fā)條的鐘表，一直努力向前奔，這樣嚴重地損害了孩子們的身體健康，很多孩子小小的年紀都戴上了眼鏡。功利性教育，給孩子的童年生活蒙上了更多的陰影，根本沒有快樂可言。

　　小學生學習很辛苦，從國家層面就很重視，教育改革也不斷地在探索，如何為小學生真正減負，教育部門一直在調(diào)研，在過去也做了好工作，如今教育部門印發(fā)了通知，要求小學一、二年級不再進行紙筆考試了，嚴格控制小學生考試次數(shù)，同時考試也將進行更多的改變，更注重學生日常的綜合表現(xiàn)，更注重學生日常的全面發(fā)展，這怎么不會讓小學生脫離繁重的學習，開啟未來學習的新篇章呢！      當然事件出現(xiàn)，也有很多學生家長擔心，孩子不參加筆紙考試了，或者是孩子考試少了，如何得知孩子的學習成績呢？教育部門會不會忽視在日常對學生知識教育呢？其實學生家長根本不必有這樣的顧慮，素質(zhì)教育更利于孩子的全面發(fā)展，況且改革本身就具有科學性，教育部門也不會因為教育改革了就忽視了日常對學生知識的傳授，相信師者責任照樣發(fā)揮得相當出色。

　　教育部發(fā)通知了，對小學生減負力度是前所未有的，希望這些規(guī)定通過教育部的落實，學校與學生家長共同努力，能夠讓小學生學習真能夠輕松起來，童年生活色彩斑斕，有更多的快樂。（苗鳳軍）