公考暴熱如何破冰人才流動(dòng)

 

　　24日剛剛結(jié)束的中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2020年度公務(wù)員招考公共科目筆試在全國31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的57個(gè)城市、927個(gè)考點(diǎn)同時(shí)舉行。據(jù)國家公務(wù)員局的消息，96.5萬人實(shí)際參加本次考試，人才集中流向政府系統(tǒng)，如何發(fā)揮鐵飯碗優(yōu)勢(shì)讓人才流動(dòng)更合理？

 

　　作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，人才尤其是高學(xué)歷人才一直是各城市和地區(qū)爭奪的焦點(diǎn)。接受高等教育的勞動(dòng)者能夠?yàn)榈胤綆�來巨大的�?jīng)濟(jì)收益，促進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)增長。人才的流動(dòng)方向，流動(dòng)領(lǐng)域?qū)�國家區(qū)域發(fā)展具有重大影響。穩(wěn)步推進(jìn)載體平臺(tái)建設(shè)，種下梧桐樹引來金鳳凰。要想人才留得住，就要有其施展拳腳發(fā)揮才能的平臺(tái)，不能現(xiàn)搭班子在唱戲。優(yōu)質(zhì)人才發(fā)揮能力，對(duì)區(qū)域建設(shè)帶動(dòng)性很強(qiáng)，不僅帶動(dòng)一波產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時(shí)也能培育一批人才隊(duì)伍。做實(shí)做強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)接工程，完善載體平臺(tái)建設(shè)，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，強(qiáng)化素質(zhì)提升，配套實(shí)施各類人才分類培訓(xùn)工程，培育人才示范基地。優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，外來和尚會(huì)念經(jīng)，本地和尚也要念好經(jīng)。開展人才信息摸底工作，建立產(chǎn)業(yè)人才需求目錄，有針對(duì)性配置人才。人才引得來還要留得住，通過宣傳人才工作、宣傳人才事跡和人才政策，努力在全社會(huì)形成“人才強(qiáng)縣”的思想觀念。形成尊重人才，愛惜人才，爭做人才的良好社會(huì)氛圍。恰當(dāng)引導(dǎo)人才流向，物盡其用，人盡其才。人才聚集效應(yīng)對(duì)區(qū)域發(fā)展具有強(qiáng)勁推動(dòng)力，但絕不能人才扎堆，要多條腿走路，腿腿健壯，不能小兒麻痹跛腳前行。（黃建聰）