新式教學(xué)理念助推人才夢
時(shí)間：2018-02-24 23:39 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》日前由教育部、發(fā)改委、工信部、財(cái)政部、人社部、國稅總局等部門聯(lián)合印發(fā)。辦法通過明確職業(yè)學(xué)校校企合作的目標(biāo)原則、實(shí)施主體、合作形式、促進(jìn)措施和監(jiān)督檢查等，建立起校企合作的基本制度框架。（新華社北京2月22日電）
辦法明確提出，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)舉辦或者參與舉辦職業(yè)學(xué)校，設(shè)置學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)徒培養(yǎng)、教師實(shí)踐崗位。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，教育理念、形式、規(guī)模發(fā)生了翻天覆地的變化，曾有家長坦言“孩子太累，從三歲上幼兒園開始一直讀到二十四”。但不學(xué)習(xí)就不能進(jìn)步，不能擔(dān)負(fù)起肩上的使命�，F(xiàn)在的孩子不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要培養(yǎng)更多的業(yè)余愛好，舞蹈、繪畫、唱歌、樂器等等。但最終以業(yè)余愛好為工作方向的少之又少，為了更好的解決就業(yè)壓力，教育部鼓勵(lì)有能力的企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校，實(shí)行校企主導(dǎo)、政府推動(dòng)、行業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校企業(yè)雙主體實(shí)施的合作機(jī)制。既能直接地培養(yǎng)人才，更能有效地緩解就業(yè)壓力。
開展校企合作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本，貫徹國家教育方針，致力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才；堅(jiān)持依法實(shí)施，遵守國家法律法規(guī)和合作協(xié)議，保障合作各方的合法權(quán)益；堅(jiān)持平等自愿，調(diào)動(dòng)校企雙方積極性，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。（徐陌陌）
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