VR的這兩年風(fēng)生水起,據(jù)BI Intelligence預(yù)計(jì),2016年虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的出貨量同比增長(zhǎng)1047%,至820萬(wàn)臺(tái)。而根據(jù)德勤的數(shù)據(jù),這樣的增長(zhǎng)將使虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)營(yíng)收首次突破10億美元。根據(jù)CB Insights的數(shù)據(jù),相對(duì)于2015年,虛擬現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)公司獲得的投資同比增長(zhǎng)了271%。
≥BI Intelligence報(bào)告顯示,對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),2016年是基礎(chǔ)性的一年。新的硬件和內(nèi)容給市場(chǎng)帶來(lái)了更多選擇,從而吸引更廣泛的用戶(hù)。隨著市場(chǎng)的發(fā)展和成熟,當(dāng)前高度碎片化的虛擬現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)最終將會(huì)整合。2017年虛擬現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了變革。開(kāi)發(fā)者、消費(fèi)者、投資者和硬件廠商面臨著多種選擇,而不同選擇有著各自的長(zhǎng)處和短處,屆時(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)將會(huì)出現(xiàn)首款“殺手級(jí)”應(yīng)用。
VR即虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),這是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境,是一種多源信息融合的、交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使用戶(hù)沉浸到該環(huán)境中。
VR是一種顛覆性的技術(shù),就和早幾年前的智能電視一樣,VR被推上了制高點(diǎn),國(guó)內(nèi)外大大小小企業(yè)開(kāi)始研發(fā)這項(xiàng)新技術(shù),也成為了大佬新的投資方向,有人提出疑問(wèn)“日后VR會(huì)不會(huì)替代掉智能電視的地位呢?”。
VR:對(duì)單不對(duì)群
無(wú)論從理論還是實(shí)踐中,我們都可以發(fā)現(xiàn)VR最講究的是兩個(gè)字“沉浸”,因此這項(xiàng)技術(shù)目前來(lái)看面向的是個(gè)體單元,讓個(gè)人沉浸達(dá)到前所未有的高度。
智能電視經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展后,開(kāi)始進(jìn)入了冷靜期,雖然發(fā)展速度大不如前,但基礎(chǔ)規(guī)模已經(jīng)成形,智能技術(shù)也已經(jīng)比較穩(wěn)固,作為大屏幕、高品質(zhì)的家庭娛樂(lè)中心,他面向的是家庭單元,而不是個(gè)體單元,電視的定位應(yīng)該是一個(gè)以家庭共享同樂(lè)為目的設(shè)備終端。
先不說(shuō)VR技術(shù)領(lǐng)先于智能電視多少,單憑面向個(gè)體這一點(diǎn)已經(jīng)輸給了智能電視,家庭中的智能電視作為客廳的中心是家人交流感情以及娛樂(lè)的場(chǎng)所,無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,電視都是充當(dāng)這一角色,拿國(guó)內(nèi)來(lái)講,就算VR普及,家庭成員人手一臺(tái),一家三口一起看電影進(jìn)入沉浸狀態(tài),互相不可見(jiàn),缺少了客廳中本應(yīng)具有的作用,甚至娛樂(lè)時(shí)喝水吃零食都成為了一種負(fù)擔(dān),還需要摘下設(shè)備才能進(jìn)行,體驗(yàn)感極差。
除了影視之外,還有像VR游戲需要的場(chǎng)地,正常的客廳通常只能讓一個(gè)人進(jìn)行VR游戲娛樂(lè),多人情況下極容易造成磕磕碰碰,但是像一些主機(jī)游戲支持雙人多人游戲,卻并不需要那么多的場(chǎng)地。雖然不知未來(lái)VR會(huì)怎樣發(fā)展,但現(xiàn)在的VR注定是“孤獨(dú)”的,甚至不如平板和智能手機(jī),VR替代不了智能電視在家庭中的地位。
方向不同無(wú)法替代
VR技術(shù)雖然在家庭中不敵電視,但它擁有獨(dú)特的沉浸性,能讓人進(jìn)入到另一個(gè)“世界”,這種感受前所未有,這種技術(shù)甚至給很多社會(huì)中的疑難雜癥解決了許多難題。
在學(xué)習(xí)上,沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教學(xué)相融合的新模式,以?xún)?yōu)質(zhì)教學(xué)資源為核心,集終端、應(yīng)用系統(tǒng)、平臺(tái)、內(nèi)容于一體,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)接近真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以將抽象概念具象化,為學(xué)習(xí)者打造高度開(kāi)放、可交互、沉浸式的三維學(xué)習(xí)環(huán)境。
在醫(yī)療上,劍橋大學(xué)研究人員計(jì)劃探索虛擬現(xiàn)實(shí)和3D可視化技術(shù)在治療癌癥方面的應(yīng)用;去年,自閉癥康復(fù)跨界VR系統(tǒng)問(wèn)世,由于自閉癥兒童在學(xué)習(xí)新的技能后需要及時(shí)泛化,因此利用VR技術(shù)創(chuàng)設(shè)游戲、生活嘲,將所學(xué)認(rèn)知、技能進(jìn)行泛化,為其真正在生活中應(yīng)用技能打下良好的基礎(chǔ)。
在生活上,VR購(gòu)物已經(jīng)成為各大電商們未來(lái)發(fā)展的日程中,這種突破空間的體驗(yàn),日后實(shí)體店會(huì)更難。
VR的作用肯定不止于筆者舉的例子,它和電視走的是兩個(gè)不同的方向,是不會(huì)替代彼此,電視的尺寸畫(huà)質(zhì)性能一直在提升中,資源內(nèi)容更是豐富,客廳中的電視依然無(wú)可替代。
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