原標(biāo)題：優(yōu)路教育以技術(shù)研發(fā)優(yōu)勢，賦能智慧教育新場景
近日,2023年全國教育數(shù)字化現(xiàn)場推進(jìn)會議舉行,會議要求,要堅(jiān)定信心,大力推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,加快建設(shè)教育強(qiáng)國。隨著國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的逐步推進(jìn)落實(shí),各教育領(lǐng)域?qū)?shù)字化轉(zhuǎn)型形成了普遍的共識,利用現(xiàn)代技術(shù)手段革新教育,加快教育、科技、人才一體化發(fā)展,為構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,建設(shè)教育強(qiáng)國提供有力支撐。
教育數(shù)字化對提升教育質(zhì)量具有重要價(jià)值及意義,將傳統(tǒng)的教育體系、教學(xué)方法、教學(xué)媒介、教學(xué)管理等以信息技術(shù)手段進(jìn)行革新改造,為教育發(fā)展注入新的能量,以提高教學(xué)的效率及質(zhì)量。
優(yōu)路教育作為職業(yè)教育機(jī)構(gòu),注重技術(shù)產(chǎn)品的自主研發(fā),積極推進(jìn)OMO融合式教學(xué)、大數(shù)據(jù)智慧教學(xué),并以線上學(xué)習(xí)平臺、三維課堂、數(shù)字化教育服務(wù)平臺、多種智學(xué)工具等產(chǎn)品,滿足學(xué)員多樣化的學(xué)習(xí)需求。在信息化時代的今天,智慧教育為新時代人才的持續(xù)提升提供了更好的學(xué)習(xí)方式,也為教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了行之有效的革新路徑。為解決在職人員學(xué)習(xí)時間碎片化,學(xué)習(xí)環(huán)境受局限的難題,優(yōu)路教育施行線上、線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式,以優(yōu)路教育智慧學(xué)習(xí)平臺為依托,學(xué)員可以通過手機(jī)、電腦等在線學(xué)習(xí),也可以根據(jù)需求參與線下課程,多維度提高學(xué)習(xí)成效。
優(yōu)路教育的智慧學(xué)習(xí)平臺,構(gòu)建起集學(xué)習(xí)系統(tǒng)、題庫系統(tǒng)、智學(xué)答疑、評價(jià)系統(tǒng)等為一體的綜合性線上學(xué)習(xí)平臺。以記憶閃卡、詞點(diǎn)快查、仿真機(jī)考、AI錯題本、人機(jī)智能答疑等智學(xué)工具助力學(xué)員學(xué)習(xí),讓學(xué)員真正體會到智慧學(xué)習(xí)的樂趣。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力,也是教學(xué)質(zhì)量提升的一大手段,優(yōu)路教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新“一人一課”智慧教學(xué),因?qū)W情施教。
職業(yè)教育是面向就業(yè)實(shí)操的教育,在傳授理論知識的同時,也要注重學(xué)員實(shí)操能力的強(qiáng)化。對于較為復(fù)雜的施工場景、器材運(yùn)行原理等,不能直觀展現(xiàn),容易造成學(xué)員對知識難以理解,且不易操作。針對實(shí)操實(shí)訓(xùn)痛點(diǎn),在部分項(xiàng)目中,優(yōu)路教育發(fā)揮技術(shù)研發(fā)優(yōu)勢,將實(shí)景模型、3D動畫和交互軟件等技術(shù)融入教學(xué)過程,以實(shí)際操作與知識點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的教學(xué)模式,幫助學(xué)員在線上也可掌握實(shí)操技能。三維教學(xué)帶來的直觀性、互動性、趣味性的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)員更具學(xué)習(xí)主動性。
不僅僅是針對C端的學(xué)員用戶,優(yōu)路教育還不斷拓展B端業(yè)務(wù),以數(shù)字化教育賦能企業(yè)、院校、行業(yè)組織人才培養(yǎng)。優(yōu)路云是優(yōu)路教育集18年技術(shù)研發(fā)優(yōu)勢、內(nèi)容研發(fā)優(yōu)勢、平臺運(yùn)營優(yōu)勢構(gòu)建的SaaS+內(nèi)容+運(yùn)營服務(wù)平臺,平臺專注于“數(shù)字化教育服務(wù)”,匹配用人需求和就業(yè),用科技推動人才培養(yǎng),賦能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。為用戶打造體系化、個性化的教育數(shù)字化產(chǎn)品,覆蓋學(xué)習(xí)培訓(xùn)場景。
未來,數(shù)字化對教育的賦能作用將逐步凸顯,其帶來的革新成效,以及技術(shù)創(chuàng)新對教育的強(qiáng)勢賦能,將會開創(chuàng)智慧化教育新局面。優(yōu)路教育將牢牢把握新時代教育數(shù)字化的發(fā)展機(jī)遇,不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,發(fā)揮自身價(jià)值!
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