原標(biāo)題;緣書院重磅開學(xué)，緣聚天下先行者，傳承東方智慧緣學(xué)
'探索傳統(tǒng)文化，締造未來教育!緣書院開學(xué)了!'
惠州市龍門縣尚溫泉迎來了一個(gè)重要的時(shí)刻——2023年4月7日上午9時(shí)，“緣書院”第一期班開學(xué)。這期以“東方智慧與東方緣學(xué)”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)平臺，匯聚來自不同領(lǐng)域的學(xué)員，共同探討中華傳統(tǒng)文化中的“大同世界”、“和而不同”的理念，并將這些 的文化傳承下去。
中國傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)執(zhí)行秘書長、終南山書院創(chuàng)始人黃保余老師，在緣書院第一期班，為學(xué)員們帶來了一場精彩的“東方智慧”課程分享。作為一位資深的文化傳承者和教育家，黃保余老師以其獨(dú)到的見解和深厚的學(xué)術(shù)功底，為學(xué)員們揭示了東方智慧的深刻內(nèi)涵和哲學(xué)思想，引導(dǎo)大家從根本層面認(rèn)識傳統(tǒng)文化并深入理解。在課程中，黃保余老師以富有啟發(fā)性的方式，將中國傳統(tǒng)文化中的儒、道、佛思想有機(jī)融合，闡釋了中國傳統(tǒng)文化獨(dú)特的價(jià)值觀和人生哲學(xué)。同時(shí)，還分享了自己對于文化傳承和教育的心得體會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)員們在今后的學(xué)習(xí)和工作中，積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
4月8日由唐健文老師、 抗疫畫家吳寶林老師、中國壁畫雕塑傳承大師吳云龍老師為緣書院第一期班，帶來了一次珍貴的現(xiàn)場書畫教學(xué)活動(dòng)。，一同為學(xué)員們進(jìn)行了書畫教學(xué)，現(xiàn)場熱鬧非凡。學(xué)員們在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了自己的作品創(chuàng)作。唐健文老師向?qū)W員們展示了他的“緣”字書法技巧。吳寶林老師則為學(xué)員們講解了他的繪畫技巧，并與學(xué)員們分享了他的抗疫畫作品創(chuàng)建過程。吳云龍老師為學(xué)員們創(chuàng)作了基于名字的詩句與書法教學(xué)。學(xué)員們在現(xiàn)場獲得了不少啟發(fā)和收獲，他們在老師的指導(dǎo)下，通過自己的創(chuàng)作，不僅提高了自己的藝術(shù)水平，也激發(fā)了自己的創(chuàng)作靈感。該活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了緣書院學(xué)員們的藝術(shù)交流與學(xué)習(xí)，也為他們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4月9日，黃保余老師與唐健文老師，在尚天然的溫泉水邊進(jìn)行了一次難得的合作課程。課程內(nèi)容包括打坐、靜修等內(nèi)容，讓學(xué)員們能夠更好地把握自然之美，深入感受與大自然的和諧共處。在老師們的帶領(lǐng)下，學(xué)員們先進(jìn)行了簡單的身體拉伸和呼吸練習(xí)，以幫助他們放松身心，進(jìn)入靜修狀態(tài)。接著，黃保余老師和唐健文老師通過講解和實(shí)踐，幫助學(xué)員們逐步掌握靜修技巧。他們強(qiáng)調(diào)靜修的重要性，鼓勵(lì)學(xué)員們在日常生活中多加練習(xí)，以獲得更好的內(nèi)心平靜和生活品質(zhì)。這次課程不僅讓學(xué)員們受益匪淺，兩位老師表示，他們將繼續(xù)合作，共同探索更多靜修和自然的結(jié)合點(diǎn)用于未來的教學(xué)。
“當(dāng)下即永恒”是一個(gè)非常深刻的哲學(xué)觀念，也是唐健文老師在《一停覺》中教學(xué)的一個(gè)核心思想。他指出，當(dāng)我們意識到當(dāng)下的重要性并學(xué)會(huì)停下來，我們就可以完全投入到此時(shí)此刻的瞬間中，并感受到時(shí)間的停滯。這種感覺非常珍貴，因?yàn)樗屛覀兂搅藭r(shí)間的束縛，享受到了真正的自由和平靜。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)被各種事情所困擾，比如工作壓力、家庭責(zé)任、社交壓力等等。這些壓力讓我們感到焦躁和不安，很難找到內(nèi)心的平靜。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)停下來，放慢節(jié)奏，專注于當(dāng)下的瞬間，我們就可以拋開這些外在的壓力，進(jìn)入一個(gè)內(nèi)心平靜的狀態(tài)，從而獲得更多的智慧與力量。
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