原標題：美國留學申請機構(gòu)-VLM學院：我媽才應該去留學，這不是“我”

　　在美國留學申請的準備過程中，家長往往愿意竭盡所能地幫助自己家孩子，然而這并非美國名校所提倡的，家長的干涉和參與可能會引起反效果。在美國的教育理念中，人無完人，美國名校也不會奢望招收進來的學生有多么的完美，多么的的無懈可擊，若是如此，美國大學的教育也就無意義了。

　　曾經(jīng)聽到過這樣一個故事，在孩子的美國留學申請準備過程中，她的媽媽事事代勞，選學校、選專業(yè)、甚至是寫文書。“我媽才應該去留學，她對學校和專業(yè)的了解遠勝于我”。說出這句話時，她的臉上寫滿了無奈和郁悶。在她的敘述中，考試培訓，實習項目安排，文書構(gòu)思和落筆，幾乎由她母親和留學中介全部包辦了。她就像一個機器人麻木地完成母親安排的各項任務，參加中介安排的各種活動。如她所說，在美國本科留學申請期間，她的想法反而是無關(guān)緊要的。因為她已經(jīng)不再是“她”了，甚至在她的文書中，她過著不屬于自己的童年，經(jīng)歷了她不熟悉的坎坷與成功。所有關(guān)于她的一切在她的媽媽和留學中介的潤色下，美好的不真實。

　　最后的結(jié)果呢?在與招生官的面試過程中，她變得不自信了。“我當時回答問題的時候，聲音顫抖，說話都連不成完整的句子。我沒有底氣說出那些不屬于我的經(jīng)歷，那不是我。我開始忘詞，長時間地停頓，如同上刑一樣”。結(jié)果不難預料，面試屢次失敗，但是在她媽媽和留學中介的眼中，她憑借著“包裝”后的履歷和文書應該可以去到更好，排名更高的美國大學啊?

　　這是什么原因呢?歸根結(jié)底，還是對美國教育制度的不理解，和對孩子的不信任。

　　在美國本科申請的過程中，學生自我規(guī)劃和全程參與才是美國招生官最愿意看到的。家長最應該做的是幫助孩子發(fā)掘真實的自我，而不是盲目地聽從留學中介的意見，讓孩子浪費大把時間參與那些與孩子本身意愿相悖的項目和活動，這是跟美國大學的教育理念背道而馳的。在中國的教育環(huán)境下，學生從小到大都在經(jīng)歷任務制：完成課程，準備考試，順利升學等等。每個學生都習慣了聽從和順從：盲目聽從留學中介的所有意見，順從家長的不合理安排。唯獨沒有去思考自己未來想做什么，想成為什么樣的人?

　　既然決定了申請美本，那么在準備階段，家長就應該利用好這個時間，幫助孩子轉(zhuǎn)變思想，按照美國的教育習慣去思考，申請準備也要符合美國的教育體系。但是在大部分中國家長的傳統(tǒng)觀念中，孩子就應該把最好的一面展示出來，哪怕與孩子的真實經(jīng)歷不符，寧肯編造和夸大也要給孩子準備好一個完美的劇本。很多美國留學中介也利用了這一點，在準備申請的過程中，會給學生/家長介紹很多已經(jīng)準備好的項目。在留學中介的推薦和言語潤色下，這些看上去完美的項目也成功地安撫了家長在申請期焦慮的心情。參加實習，做義工，當支教，甚至完成國外大學的暑校，都變成了包裝學生申請簡歷的一種手段，覺得參加了，名校offer就一定能拿到。

　　同時，在某些美國留學中介的負面影響和宣傳下，一個誤區(qū)就此誕生了。我們都知道美國本科申請的必要條件，托福，SAT或者ACT，實習或者科研項目，文書。很多學生和家長會簡單地認為，考出高分，完成留學中介推薦的項目，最后再寫一篇完美的文書就萬事大吉了。就像拼拼圖一樣，留學中介給家長構(gòu)造了一副畫面，同時也提供了完成這個畫面所需的拼圖，家長和學生只能在其中做選擇。但事實并非是選擇，而應該是“創(chuàng)造”，創(chuàng)造真正適合學生的項目。在美本申請過程中，招生官對實習和項目的建立原因及項目計劃更為看重。你為什么要參與這個項目或?qū)嵙?這個項目的開始原因是什么?這個項目能幫助到你什么?。

　　這樣的美國留學中介并不能幫助學生獲得一個與自身努力成正比的offer。很多學生備考，學習sat和托福都付出了常人難以想象的努力，但對于中介來說，這些并不獨特。他們手中努力考高分的學生有很多，無法重視到每一個人。大部分美國留學中介所在乎的是幫助學生獲得美國大學offer。為達此目的，留學中介無法為每一個學生精心設(shè)計屬于她自己的項目，也很難尊重每個學生的想法。有現(xiàn)成可用的，誰愿意浪費時間從頭開始準備呢?就像包裝禮物一樣，他們把每一個學生包裝得完美無缺，但卻忽略了學生自己本身的與眾不同。只要能讓每個學生都有學上，不砸中介的招牌就好。他們不會為學生的未來買單，結(jié)果只能學生自己去承受。

　　那怎樣才能得到一個配得上自己努力的結(jié)果呢?

　　私人訂制式的美國留學規(guī)劃，才能做到不辜負學生自己兩三年的付出。而其中的翹楚，就是VLM學院。

　　VLM學院是一家高端的美國留學教育機構(gòu)，只專注于美國名校申請。與傳統(tǒng)的美國留學機構(gòu)不同，VLM學院 不會為了保住自己的名聲就將學生隨意地送進一個保底院校，草草了事。每一個學生都會在老師的幫助下進入自己最感興趣的，最適合自己的名校。在VLM學院里，創(chuàng)始人會參與并指導學生的成長計劃，項目團隊導師會全程參與學生的各類項目選題，從準備階段到實踐調(diào)研，全程陪同。VLM學院更側(cè)重于提升學生的整體能力，獲得名校offer并不是結(jié)束，而僅僅是開始。

　　同時，VLM學院只會選擇 的學生，多年來VLM學院始終堅持著嚴格的三輪篩選原則，這也是高門檻的體現(xiàn)。第一輪：咨詢，學生和VLM學院互相了解基本情況，根據(jù)學生提供的各科成績單和咨詢意向來決定是否提供第二輪視頻面試。在第二輪的視頻面試中，學生和VLM學院雙方可以進一步加深了解，同時也會邀請學生父母參與其中。第三輪是針對通過面試的學生，VLM學院會定制專屬的私人服務，根據(jù)學生本人的情況制定出美國名校申請規(guī)劃。在通過VLM學院的三輪嚴格篩選后，很肯定地講，學生已經(jīng)提前被美國名校錄取了。

　　VLM來自于拉丁語Veritas Lux Mea， 意為“真理是我的光明”，創(chuàng)始人Ryan Li希望，VLM 學院中所有的學生都能找到自己擅長的領(lǐng)域并一直滿懷熱情與希望，不斷探索。VLM也一直秉承著這個理念服務所有學生。每一位學生都能在VLM學院的老師幫助下找到專屬于自己的未來，以準備申請為起點，全方面的提升自己的思維能力。在VLM導師的幫助和輔導下，每一個學生都能在自己的未來里取得最大的成功。



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