目前國人的共識是，在中國，學生、家庭，甚至是教育者都屈服于應試教育的強大壓力，最終導致讓體育教育靠邊站，影響了學生身體素質。其實我們不妨去看看高考猶如“地獄”一般的鄰國日本，他們的大中小學的學校體育卻開展得如火如荼，這非常值得深思。
國內對日本學校體育教育的直觀印象，可能首先來自于日本的漫畫和動畫片，無論是《足球小將》里南葛，還是《灌籃高手》里的湘北，他們都只是學校層級的體育隊伍，完全是本校學生憑借興趣即可加入的組織。除此之外，各所學校還有柔道、射箭、排球、棒球等等的學校體育社團，這和國內學校的校隊還不完全是一個概念。當然，這些并不是日本各級學校的體育課，而只是學生課外可以開展的體育活動，記者曾在今年北京市的和諧杯乒乓球賽中，采訪過一位正在語言大學上學的日本留學生。他表示自己的乒乓球愛好，就是在高中受到了體育老師的影響，因而一直喜愛至今�？峙聦τ谖覀兌�，除了讓我們羨慕的是學校里有那么多體育社團可供人選擇，更讓人驚訝的是，為什么日本的學生在面對考試和升學的巨大壓力時，并不是僅僅完成學校的體育課就了事，還能夠從事課外體育興趣方面的活動呢？
這一方面與學校提供給學生體育課外更多的體育選擇有關，另一方面還與中日社會目前對于體育的重視程度和作用認知有關。
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