高考前夕，四川眉山一家農場內，粉紅的桃子綴滿枝頭，果香四溢。果樹間，“碩士農民”劉沈廳與村民們一起忙碌著，正在采摘將發(fā)往全國各地的鮮果。不遠處的葡萄園中，“陽光玫瑰”顆粒飽滿、青翠欲滴，不久后將迎來豐收。

　　6月4日，四川眉山，劉沈廳在農場的葡萄園中剪枝。 

　　面對“不務正業(yè)”和“讀書無用”等質疑，劉沈廳坦言，“田野鄉(xiāng)村大有可為。我只是‘不務專業(yè)’，并不是不務正業(yè)。”他認為，農業(yè)只是一個載體，不管是前端還是后端，都離不開科技賦能。若將自己所學的電子科學與技術專業(yè)知識與農業(yè)結合，便能碰撞出不一樣的火花，產生巨大的跨學科效應，讓產業(yè)進步成為可能。

　　如今，劉沈廳經營著兩家農場，土地規(guī)模超200畝。農場中，柑橘、葡萄、黃桃和糧油蔬菜等品類豐富，幾乎每個季度都有果蔬上市。

　　這些年，劉沈廳走進中學和大學校園，分享創(chuàng)業(yè)經歷；帶領學生團隊，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽；推動農場承接研學和實踐，為大中小學生展現現代農業(yè)發(fā)展及鄉(xiāng)村振興成效。

　　2024年高考在即，劉沈廳對高考有了新思考，“它可能會影響一些什么，但是決定不了什么，高考并非人生全部。”他鼓勵學子們認真應對，遵從自身興趣和志向，勇敢選擇熱愛的專業(yè)和事業(yè)。

　　“我相信人生充滿無限可能。當你沮喪時可以來農場走一走，看看我們曾經歷的和正在做的，一定會對未來充滿希望。”劉沈廳笑著說。

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