為了更加規(guī)范管理學(xué)生,學(xué)校一般會(huì)專門定制校服,要求學(xué)生購(gòu)買,但是不知道從什么時(shí)候開始,校服的質(zhì)量越來(lái)越差,遭到了家長(zhǎng)和學(xué)生的不斷的吐槽!尤其是每年的軍訓(xùn),更是成為了熱搜的常見話題!
近日,吉林敦化一學(xué)生家長(zhǎng)反映校服質(zhì)量太差,剪開校服,里面填充的是等雜物。家長(zhǎng)介紹稱,由于孩子一直抱怨稱在學(xué)校里面很冷,家長(zhǎng)表示十分奇怪,就懷疑是衣服有問題,于是就想看看校服里面是什么材質(zhì),就用剪刀將衣服剪開!這不看不知道,一看嚇一跳,里面竟然裝的根本就不是什么正經(jīng)的材料,而是一堆布條等雜物!
家長(zhǎng)表示十分不理解,現(xiàn)在的校服質(zhì)量都這么差了嗎?好歹也是學(xué)生花了不少錢買的,學(xué)校怎么就這么應(yīng)付事呢?學(xué)生穿著這樣的衣服上課,別說(shuō)防寒了,恐怕想要衣服不破損都是一件難事!另外,學(xué)校還有一條明文規(guī)定,必須穿校服才能進(jìn)校門。
一邊讓學(xué)生必須穿校服進(jìn)學(xué)校,一邊給學(xué)生發(fā)放劣質(zhì)衣服,這不就是在變相的收費(fèi)嗎?如果學(xué)生沒有穿校服,就不能進(jìn)入到學(xué)校,那么也就意味著要想進(jìn)入到學(xué)校,那就必須要買校服,一旦校服有破損,家長(zhǎng)為了讓孩子順利進(jìn)入到學(xué)校,就必須重新訂購(gòu)服裝。再來(lái)看看這衣服的質(zhì)量,也能想象,從入校到畢業(yè),至少需要買兩身校服,這難道不就是變相的收費(fèi)嗎?
作為學(xué)校,既然規(guī)定了讓學(xué)生穿校門進(jìn)校,出于對(duì)學(xué)校的信任,家長(zhǎng)也按照要求購(gòu)買了校服,那么理應(yīng)在采購(gòu)服裝的時(shí)候盡職盡責(zé),購(gòu)買質(zhì)量相對(duì)較好的衣服,采購(gòu)價(jià)格與價(jià)值相當(dāng)?shù)囊路!但是從衣服的質(zhì)量上來(lái)看,不難看出,衣服的價(jià)格和質(zhì)量嚴(yán)重不匹配,那么不禁讓人懷疑,學(xué)校采購(gòu)部門是否有人吃回扣?采用劣質(zhì)服裝來(lái)以次充好再賣給學(xué)生和家長(zhǎng),從而賺取其中的差價(jià)?
另外,國(guó)家對(duì)校服的相關(guān)管理規(guī)定就非常細(xì)致,要求各地教育行政部門和學(xué)校要確保采購(gòu)單位在接收校服時(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)。那么相關(guān)部門是否對(duì)這批校服進(jìn)行驗(yàn)收?如果驗(yàn)收了,為什么仍舊出現(xiàn)了這種情況?教育部門是否存在失職?如果沒有,為什么學(xué)校如此大膽,不經(jīng)驗(yàn)收就隨意將劣質(zhì)校服發(fā)給學(xué)生?
敦化市教育局獲悉,相關(guān)部門工作人員已到學(xué)校調(diào)查,待調(diào)查結(jié)果出來(lái),會(huì)對(duì)外發(fā)布?傊,希望相關(guān)部門能夠盡快調(diào)查清楚,給家長(zhǎng)和公眾一個(gè)交代,對(duì)事件中違規(guī)行為一查到底,以絕后患!
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