第1位

　　2014年成都教育發(fā)展指數(shù)在全國副省級城市中居第1位

　　第1名

　　2014年成都基礎(chǔ)教育滿意度位列全市公共服務(wù)滿意度測評第1名

　　教師素質(zhì)，師德為魂。今天是第31個(gè)教師節(jié)，尊師重教成為人們熱議的話題。記者昨日從成都市教育局了解到，成都市現(xiàn)共有12萬余名教師，教師地位不斷提高，教師教育質(zhì)量不斷提升，教師職業(yè)發(fā)展通道不斷拓寬，教師職業(yè)吸引力正不斷增強(qiáng)。

　　而成都市教育局在對全市中小學(xué)、幼兒園教師進(jìn)行師德測評中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生和家長對教師的滿意率高達(dá)99.3%，教師們愛生如子、以人為本，展現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。

　　師德教育成為參評考核重要內(nèi)容

　　長期以來，成都市把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，出臺了《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，倡導(dǎo)教師熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)。并將愛生如子納入教師職業(yè)道德規(guī)范，要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。師德教育已經(jīng)成為教師參與績效考核、評優(yōu)選先、職稱晉升、外派培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

　　為了客觀、全面掌握教師的職業(yè)道德狀況，2014年成都市對全市教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行了測評，幼兒園和小學(xué)低段的測評以家長為主，小學(xué)高段和中學(xué)測評以學(xué)生為主，每名教師的測評投票不低于50票。通過在各中小學(xué)（幼兒園）組織開展的學(xué)生、家長對師德滿意率的測評中，全市師德測評滿意率高達(dá)99.3%。

　　四川省 試點(diǎn)教師資格定期注冊

　　今年，成都市補(bǔ)充了教師1415名，其中，部屬重點(diǎn)師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生（本科）282人，緊缺 、骨干教師455人。為了讓教師在城鄉(xiāng)間真正“流動”起來，市直屬（直管）學(xué)校2703名公辦教師全部納入市教育人才服務(wù)中心統(tǒng)一管理。全市除高新、天府新區(qū)直管區(qū)以外的19個(gè)區(qū)（市）縣均已建立教師管理服務(wù)中心，共有25766名教師納入“縣管校聘”范疇。其實(shí)，從2010年開始，成都市就啟動了“常青樹計(jì)劃”，在名優(yōu)退休教師中選派 教師到成都市邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任職學(xué)監(jiān)、導(dǎo)師以及把關(guān)教師。

　　作為四川省 試點(diǎn)開展中小學(xué)教師資格定期注冊的城市，成都全市100%的教師具有相應(yīng)的教師資格，并以五年為周期開展中小學(xué)教師資格定期注冊試點(diǎn)，現(xiàn)已成功注冊10773人。同時(shí)，建立教師管理教籍信息系統(tǒng)，已建立91098名教師的個(gè)人專業(yè)成長電子檔案，實(shí)現(xiàn)對教師管理信息化，并搭建起全市教師需求、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的監(jiān)控平臺。

　　教師業(yè)務(wù)能力的不斷增強(qiáng)，促使成都教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2014年，成都教育發(fā)展指數(shù)在全國副省級城市中居第1位，基礎(chǔ)教育滿意度位列全市公共服務(wù)滿意度測評第1名。

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