原標(biāo)題:東方劍橋教育集團(tuán)董事長(zhǎng)重視產(chǎn)教融合,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才
職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要力量。今年政府工作報(bào)告指出,大力提高職業(yè)教育質(zhì)量。黑龍江省政協(xié)委員、東方劍橋教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁于越認(rèn)為,當(dāng)前“產(chǎn)教融合”已經(jīng)成為人才培養(yǎng)供給與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求有效結(jié)合和精密對(duì)接的目標(biāo)要求,同時(shí)也是校企合作、科教融匯的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
作為教育戰(zhàn)線(xiàn)的省政協(xié)委員,東方劍橋教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁,哈爾濱劍橋?qū)W院校長(zhǎng),民革中央經(jīng)濟(jì)委員會(huì)委員,黑龍江省政協(xié)委員,北京大學(xué)名譽(yù)校董,北京大學(xué)特聘教授,于越在產(chǎn)教融合方面也一直在不斷摸索和嘗試。東方劍橋教育集團(tuán)于2021年發(fā)布了面向產(chǎn)教融合的數(shù)字化教育平臺(tái)——數(shù)科職教,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與流通的全流程教學(xué)閉環(huán),打造產(chǎn)教融合新生態(tài)。
聚焦產(chǎn)教融合的同時(shí),東方劍橋教育集團(tuán)作為國(guó)內(nèi)教育層次最豐富的民辦教育集團(tuán),著力打造全程教育,實(shí)踐各層次優(yōu)質(zhì)教育,并積極探索未來(lái)教育。目前集團(tuán)在全國(guó)擁有大學(xué)、職業(yè)院校、中小學(xué)、直營(yíng)幼兒園共170余所,輻射全國(guó)39個(gè)城市和地區(qū),創(chuàng)立至今已為國(guó)家培養(yǎng)了50多萬(wàn)各類(lèi) 人才。
2023年,集團(tuán)重點(diǎn)開(kāi)展了煙臺(tái)教育園的建設(shè),學(xué)院校舍占地、建筑面積、師資隊(duì)伍、教學(xué)科研儀器設(shè)備、圖書(shū)等各項(xiàng)辦學(xué)條件基本完備,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的高等職業(yè)學(xué)院設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。此外,哈爾濱劍橋?qū)W院高質(zhì)量通過(guò)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師范認(rèn)證第一階段工作,新增 創(chuàng)新基地、外籍院士科研團(tuán)隊(duì)、碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),積極為教師教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更好條件。
在高等教育板塊不斷追求卓越的同時(shí),于越也積極促進(jìn)基礎(chǔ)教育更加公平優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。例如,集團(tuán)中小學(xué)也始終在有效落實(shí)“雙減”工作,積極適應(yīng)新課標(biāo)變化;集團(tuán)幼兒園堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針,不斷提升保教質(zhì)量,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,為實(shí)現(xiàn)幼有所育而努力。
無(wú)論是在產(chǎn)教融合方面的努力,還是在不同教育階段取得的亮眼成績(jī),都傳遞著中國(guó)教育發(fā)展的鮮明信號(hào)。東方劍橋教育集團(tuán)董事長(zhǎng)于越表示,將繼續(xù)秉持“用教育點(diǎn)亮未來(lái)”的使命,專(zhuān)注教育,深耕校園,為不同年齡段的學(xué)子提供多元教育服務(wù)。
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