原標(biāo)題：達(dá)人孵化計(jì)劃走進(jìn)校園，抖音開啟校園短視頻合作新模式

　　如今，作為新興業(yè)態(tài)的新媒體以其操作靈活，形式多樣，互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，發(fā)展勢(shì)頭迅猛，在現(xiàn)代媒體傳播中占據(jù)著越來越重要的位置，人才需求也逐漸加大。

　　為更好地為有潛力、有創(chuàng)造力的大學(xué)生創(chuàng)造探索新媒體的契機(jī)，抖音河南直營中心針對(duì)河南省大學(xué)生群體推出了“校園達(dá)人孵化計(jì)劃”。近日，“校園達(dá)人孵化計(jì)劃”首站走進(jìn)鄭州昇達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院，舉辦“探星創(chuàng)造營”活動(dòng)，以風(fēng)趣幽默的形式講授新媒體文化、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及就業(yè)前景，分享實(shí)戰(zhàn)案例，并就學(xué)生提出的共性問題進(jìn)行了答疑解惑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)頻繁，學(xué)生們紛紛表示收獲頗豐。

　　事實(shí)上，自“校園達(dá)人孵化計(jì)劃”啟動(dòng)以來，一直備受關(guān)注，得到了很多抖音達(dá)人及抖音mcn的支持。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，作為抖音河南直營公司的優(yōu)質(zhì)合作伙伴、河南云夏文化傳媒代表向同學(xué)們分享了專業(yè)的抖音達(dá)人運(yùn)營機(jī)構(gòu)如何從零開始打造抖音IP、如何從零到一孵化達(dá)人、以及一個(gè)達(dá)人帳號(hào)團(tuán)隊(duì)的基本崗位構(gòu)成、不同階段遇到的問題和瓶頸進(jìn)行了詳細(xì)的闡述、并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生開放實(shí)習(xí)直通的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生通過了解抖音帳號(hào)成長對(duì)“抖音達(dá)人”有了更深的認(rèn)識(shí)、并產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，抖音特聘顧問、“校園達(dá)人孵化計(jì)劃”項(xiàng)目推介官閆冬對(duì)項(xiàng)目背景進(jìn)行了介紹，從平臺(tái)方的角度出發(fā)，就賬號(hào)打造、內(nèi)容創(chuàng)作、平臺(tái)特點(diǎn)等多角度與在場(chǎng)學(xué)子進(jìn)行分享互動(dòng)。

　　據(jù)抖音河南直營公司事業(yè)部負(fù)責(zé)人王明智介紹、本次河南云夏文化傳媒面向昇達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院開放實(shí)習(xí)直通渠道，是抖音河南直營中心推出的“校園達(dá)人孵化計(jì)劃”的重要一環(huán)。

　　互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能，數(shù)字營銷、內(nèi)容運(yùn)營作為其中的重要一環(huán)迎來飛速發(fā)展，但專業(yè)人才匱乏限制了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度。深化產(chǎn)學(xué)合作是改變?nèi)瞬殴┙o側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)不平衡問題的關(guān)鍵，這既是抖音河南直營中心深化產(chǎn)學(xué)共建的初衷，也是催動(dòng)“校園達(dá)人孵化計(jì)劃”誕生的原因。

　　據(jù)悉，“校園達(dá)人孵化計(jì)劃”是由抖音河南直營中心發(fā)起的，在河南省內(nèi)落地以平臺(tái)、高校、MCN機(jī)構(gòu)三方聯(lián)動(dòng)模式，發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)短視頻校園創(chuàng)作者，計(jì)劃將通過“抖星課堂”公開課、“抖星俱樂部”短視頻實(shí)踐、“探星創(chuàng)造營”人才培養(yǎng)為主要內(nèi)容，與省內(nèi)高校建立緊密合作關(guān)系，全年輸送及培養(yǎng)超過200位本地 的新生短視頻創(chuàng)作者。

　　未來，抖音河南直營中心將繼續(xù)通過“校園達(dá)人孵化計(jì)劃”，聯(lián)合河南云夏文化傳媒等多家優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)與省內(nèi)各高校開展緊密合作，挖掘出一批大學(xué)生“好苗子”，通過“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-實(shí)習(xí)-就業(yè)”的專業(yè)鏈路，幫助學(xué)生從行業(yè)入門到就業(yè)的鏈路構(gòu)建，并將深入探索短視頻實(shí)踐基地打造等模式，助力學(xué)生與業(yè)界前沿做好接軌，提升短視頻創(chuàng)作實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，爭(zhēng)取培養(yǎng)更多各個(gè)領(lǐng)域的代表性達(dá)人，為河南地區(qū)的短視頻產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)輸送人才。

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