原標(biāo)題：高質(zhì)量 新模式 促發(fā)展——全國(guó) 團(tuán)團(tuán)鼠親子生活整理館亮相昆明

　　2022年6月1日，全國(guó) 團(tuán)團(tuán)鼠親子生活整理館在昆明盛大開(kāi)業(yè)，金袋鼠聯(lián)合創(chuàng)始人羅婷出席儀式，與在場(chǎng)的家長(zhǎng)及親子整理師展開(kāi)熱烈討論。

　　據(jù)了解，團(tuán)團(tuán)鼠親子生活整理館將致力于為3-12歲的孩子家庭提供親子整理教育，旨在提升孩子雙商能力、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、增進(jìn)親子關(guān)系，是一家集親子教育、家庭社交、互動(dòng)游戲?yàn)橐惑w的主題場(chǎng)館。該整理館由整理行業(yè)領(lǐng)軍品牌金袋鼠打造，隸屬于金袋鼠旗下，其核心設(shè)計(jì)理念是將科學(xué)的整理教育模式與現(xiàn)代家庭親子教育相結(jié)合，寓教于樂(lè)，為父母和孩子提供在游戲中學(xué)會(huì)整理、用整理思維指導(dǎo)生活的空間。

　　自教育部將整理收納列為必修課以來(lái)，親子整理話(huà)題備受關(guān)注。而國(guó)內(nèi)的親子整理大多數(shù)是分兩部分進(jìn)行的：一是對(duì)家長(zhǎng)的教育，二是對(duì)孩子的教育。對(duì)家長(zhǎng)的教育表現(xiàn)為灌輸整理的概念以及如何引導(dǎo)孩子的方法，常常是家長(zhǎng)先學(xué)習(xí);對(duì)孩子的教育表現(xiàn)為在家長(zhǎng)學(xué)習(xí)課程之后，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的指導(dǎo)。而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種教育往往是突擊性的，可以獲得短時(shí)的效果，但長(zhǎng)期下來(lái)，堅(jiān)持的人并不多。對(duì)此，羅婷認(rèn)為，作為開(kāi)發(fā)或傳播親子整理的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，不應(yīng)該一味地生搬硬套其他發(fā)達(dá)國(guó)家的方式，國(guó)情、文化、家庭結(jié)構(gòu)都不同，親子整理教育的方式也不能一概而論。

　　為積極響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展素質(zhì)教育的號(hào)召，團(tuán)團(tuán)鼠教研團(tuán)隊(duì)潛心打造符合國(guó)情的親子整理課程。親子在先，整理在后，將整理作為介質(zhì)，達(dá)成共學(xué)共育的過(guò)程。在內(nèi)容方面，團(tuán)團(tuán)鼠親子整理課程體系結(jié)合皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論，針對(duì)每個(gè)年齡段兒童發(fā)育的特點(diǎn)，以雙商培養(yǎng)為中心，涵蓋思維、認(rèn)知、情感、行為四大維度，培養(yǎng)兒童的生活自理能力、動(dòng)作發(fā)展能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、認(rèn)知能力、情感與社會(huì)性發(fā)展能力，為兒童的全面發(fā)展和健全的人格奠定基礎(chǔ)。

　　羅婷說(shuō)：“做好親子整理不止是滿(mǎn)懷熱忱，更需要的是心意，包括對(duì)整理熱愛(ài)的初心、對(duì)整理堅(jiān)持的用心、對(duì)中國(guó)式整理教育的關(guān)心、對(duì)幫助中國(guó)家庭生活變美好的愛(ài)心。”在未來(lái)，團(tuán)團(tuán)鼠親子生活整理館將積極踐行做符合國(guó)情的親子整理，把中國(guó)式的親子整理模式摸出來(lái)、走出去。

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