原標(biāo)題：珠海iBS廣東規(guī)模最大全日制英語(yǔ)品牌

    iBS外語(yǔ)學(xué)院成立于1998年，經(jīng)過(guò)23年的沉淀，從百名學(xué)員到至今的45000余名 的畢業(yè)生。從不為人知的外語(yǔ)學(xué)校發(fā)展成為廣東省規(guī)模最大的全日制英語(yǔ)品牌。而就在今年3月3日還沒(méi)開(kāi)課之前，報(bào)名學(xué)員就比原計(jì)劃多出了3倍，為了讓每個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都能得到寶貴的機(jī)會(huì)，校方研究后又于3月30日增設(shè)3個(gè)班級(jí)。iBS外語(yǔ)學(xué)院給人的感覺(jué)是旺，旺，旺!不論在國(guó)內(nèi)還是在在廣東省內(nèi)，幾乎所有想通過(guò)全日制英語(yǔ)學(xué)習(xí)改變自己命運(yùn)的人都來(lái)到了iBS。其聲譽(yù)已遠(yuǎn)播東三省、四川、湖南、新疆、廣西、廣東以及鄰近的澳門(mén)、香港，等。一個(gè)民辦的外語(yǔ)學(xué)校，有這樣的聲譽(yù)和發(fā)展速度，全國(guó)都是罕見(jiàn)。

　　在珠海舉辦的中國(guó)航展中，iBS學(xué)員組成的翻譯團(tuán)在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)專業(yè)敬業(yè)的綜合素質(zhì)。面對(duì)強(qiáng)大的英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家美國(guó)代表團(tuán)及高端的航展業(yè)務(wù)知識(shí)，iBS翻譯團(tuán)的每個(gè)成員都表現(xiàn)出了較強(qiáng)的沉著應(yīng)戰(zhàn)能力。專業(yè)盡責(zé)的職業(yè)品質(zhì)、嫻熟精湛的翻譯水平博得了本屆航展重要參展商之一美國(guó)威奇托市政府和航空產(chǎn)業(yè)代表團(tuán)的高度贊揚(yáng)。

　　學(xué)院也得到 榮譽(yù)“中國(guó)航展指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。就在航展期間，“iBS外語(yǔ)學(xué)院”也成了國(guó)內(nèi)不少人的熱門(mén)話題。

　　iBS外語(yǔ)學(xué)院為何能這么專業(yè)?為何人們對(duì)“iBS”如此青睞?”iBS”的成功，靠的是什么?

　　14.46萬(wàn)平方米的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施

　　學(xué)院位于中國(guó)廣東省珠江口的西南部，與澳門(mén)相鄰，地處高新區(qū)，背倚青蔥綠茶的鳳凰山麓， 面向浩瀚的南中國(guó)海，風(fēng)景宜人，毗鄰中山大學(xué)珠海校區(qū)、附近有北師大珠海校區(qū)、北理工珠海校區(qū)、哈工大珠海校區(qū)等全國(guó)知名高校，教育資源豐富，名校環(huán)境共享。于城軌站或汽車站乘車前往學(xué)校約需20分鐘;于珠海機(jī)場(chǎng)前往學(xué)校也只需要1半小時(shí)。

　　學(xué)院綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)雅、占地14.46萬(wàn)平方米。秉承著培養(yǎng)一專多能，“雙高”(思想素質(zhì)高、專業(yè)水平高);“兩強(qiáng)”(外語(yǔ)實(shí)踐能力強(qiáng)、商務(wù)知識(shí)運(yùn)用強(qiáng))，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新型思維，能直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的國(guó)際通用型人才。

　　學(xué)院為了滿足不同年齡段學(xué)員的需求，提供了單人間、雙人間、四人間、六人間及八人間，還配有空調(diào)、彩電、電熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間及陽(yáng)臺(tái)、飲水機(jī)、書(shū)桌、衣柜，等用品。

　　還會(huì)有專門(mén)的宿舍管理員，負(fù)責(zé)給學(xué)員提供快樂(lè)溫暖的生活環(huán)境還給學(xué)員的生活上和個(gè)人發(fā)展提出建議和指導(dǎo)，同時(shí)也是很好的傾聽(tīng)者。為了給學(xué)員輕松的學(xué)習(xí)空間，除了原有的教學(xué)樓、宿舍樓、飯?zhí)靡酝�，學(xué)院還建設(shè)了圖書(shū)館、語(yǔ)音室、電腦室、英語(yǔ)角，以及供學(xué)員鍛煉身體的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，等。全方位給學(xué)員最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境體驗(yàn)。

　　108名中外教結(jié)合的授課模式

　　教育大計(jì)，教師為本，教師是教育事業(yè)的第一資源，教師隊(duì)伍的建設(shè)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)性工作。iBS堅(jiān)持“傳道授業(yè)解惑”的教育宗旨，不以盈利為 目的，致力于整合全國(guó)最優(yōu)勢(shì)的教育資源，聘請(qǐng)最 的師資開(kāi)展教學(xué)，打造專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，擁有行業(yè)內(nèi)部超強(qiáng)的師資陣容。擁有108名 的中外教，學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，特級(jí)教師3人，高級(jí)教師97人，近30名教師獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;“全國(guó)模范教師”“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”等省級(jí)以上榮譽(yù)。

　　iBS的每一位老師都會(huì)付出百分百的力量為學(xué)員解答疑惑，注重人性關(guān)懷和精神引導(dǎo)，及時(shí)清理學(xué)員對(duì)第二門(mén)語(yǔ)言的心理障礙。除了課堂上一絲不茍的傳授，課下，老師們會(huì)通過(guò)各種方式為學(xué)員們解疑。

　　另外學(xué)院一直十分重視課外實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造條件為學(xué)員開(kāi)辟第二課堂，攜手曼秀雷敦、豐田、飛利浦等大型企業(yè)為學(xué)員提供第二課堂。

　　并搭建“中國(guó)航展”、“廣交會(huì)”等商務(wù)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，培養(yǎng)商務(wù)英語(yǔ)技能和職場(chǎng)素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)用型商務(wù)英語(yǔ)人才。為眾多iBS學(xué)子提供接觸實(shí)際工作、積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。

　　打破常規(guī)開(kāi)放辦學(xué)的理念

　　在某種程度上看，中國(guó)教育的最大弊病是束縛、框框太多，過(guò)于模式化，束縛了學(xué)生思維。與其他學(xué)校相比，“iBS”最大特點(diǎn)是“解放”學(xué)生，也“解放”教師，互動(dòng)式的特色教學(xué)。自主權(quán)在學(xué)員手里。

　　iBS的“課程量身訂制”是首要特色。必修課程+選修課程適合不同發(fā)展方向的學(xué)員。由于每個(gè)學(xué)員都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的特性，不能胡亂套用別人的成功經(jīng)驗(yàn)，所以“注重自主權(quán)、做有效的規(guī)劃”的方式深度規(guī)劃學(xué)習(xí)是提高學(xué)員的新途徑。

　　iBS的必修課程分為三門(mén)，凡是入校學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間都得學(xué)，這三門(mén)課程分別是語(yǔ)音課、口語(yǔ)課(聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練)和精讀課(閱讀、寫(xiě)作)。抓好基礎(chǔ)知識(shí)之上，iBS把選擇學(xué)習(xí)的權(quán)利和構(gòu)建課程的權(quán)利部分交給學(xué)員，選修課程分為商務(wù)口語(yǔ)、商務(wù)函電、 務(wù)實(shí)、高級(jí)口語(yǔ)、商務(wù)綜合、考級(jí)沖刺，等。學(xué)員可以根據(jù)自己的目的和未來(lái)就業(yè)的方向，選擇自己喜歡的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　嚴(yán)謹(jǐn)治校、質(zhì)量立校的治校戰(zhàn)略

　　iBS外語(yǔ)學(xué)院作為一所民辦全日制學(xué)校有著許多值得關(guān)注的地方：除了超前的辦學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、完美的生活設(shè)施、雄厚的師資力量外，重要的一點(diǎn)是iBS 開(kāi)拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)治校。

　　縱觀中國(guó)教育市場(chǎng)琳瑯滿目的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊，大量投資者不斷涌入外語(yǔ)教育這一行業(yè)，導(dǎo)致了魚(yú)龍混雜的場(chǎng)面，大部分機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量達(dá)不到要求，學(xué)員無(wú)法體驗(yàn)到高質(zhì)量的教學(xué)。正因?yàn)檫@樣，作為廣東全日制規(guī)模最大英語(yǔ)品牌——iBS外語(yǔ)學(xué)院，保持著教育的初心。

　　構(gòu)建英語(yǔ)課堂“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”模式，抓“專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、高效”，優(yōu)化英語(yǔ)課堂。計(jì)劃超前化、目標(biāo)立體化、過(guò)程最優(yōu)化、效果 化，創(chuàng)造出英語(yǔ)教與學(xué)的 狀態(tài)，讓學(xué)員真正成為學(xué)習(xí)的主人。

　　優(yōu)化師生關(guān)系，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，讓“三帶”“五重”進(jìn)課堂——把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把競(jìng)爭(zhēng)帶進(jìn)課堂。重基礎(chǔ);重能力;重習(xí)慣;重情感;重實(shí)踐。為提高教學(xué)質(zhì)量想實(shí)招、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，提高環(huán)境，加強(qiáng)教學(xué)管理，重視自身建設(shè)和教師素質(zhì)提高，為老百姓提供最優(yōu)質(zhì)最實(shí)惠的教育產(chǎn)品與服務(wù)。

　　源于心，力于行。未來(lái)，iBS外語(yǔ)學(xué)院在教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展中，會(huì)堅(jiān)守保持教育質(zhì)量的初心，堅(jiān)持為學(xué)員帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的課程與服務(wù)體驗(yàn)。這就是iBS學(xué)員23年來(lái)堅(jiān)持的一件事。

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