原標(biāo)題：方言保護(hù)計(jì)劃走紅校園 用年輕人喜歡的短視頻記錄鄉(xiāng)音

　　我國(guó)是語(yǔ)言文化資源大國(guó)，豐富多彩的方言飽含著當(dāng)?shù)厝嗣竦闹腔劢Y(jié)晶和精神營(yíng)養(yǎng)。然而，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程加快、人口頻繁流動(dòng)等原因，方言形勢(shì)不斷發(fā)生變化。時(shí)下的中國(guó)，95后、00后頗為龐大且活躍的存在，正所謂“得年輕人者得天下”，他們是社會(huì)中堅(jiān)力量也是傳承方言的“主動(dòng)脈”。如何把握并抓住年輕人的心?一直是方言保護(hù)和傳承的癥結(jié)所在。

　　日前，訊飛輸入法發(fā)起的“方言保護(hù)計(jì)劃”走進(jìn)湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、電子科技大學(xué)等高校，把“方言保護(hù)計(jì)劃”帶回到95后、00后群體的生活中，讓方言在校園和生活中持續(xù)“發(fā)聲”。

　　短視頻玩轉(zhuǎn)方言保護(hù)

　　拍短視頻是年輕人最潮的玩法，如果方言×短視頻會(huì)發(fā)生什么奇妙反應(yīng)?訊飛輸入法聯(lián)合梨視頻發(fā)起國(guó)內(nèi) 高校方言短視頻大賽“中國(guó)影言獎(jiǎng)”。以視頻內(nèi)容呈現(xiàn)多彩鄉(xiāng)音，助力“方言保護(hù)計(jì)劃”公益行動(dòng)。這個(gè)時(shí)代，對(duì)方言最好的保護(hù)就是適度使用。希望通過短視頻的方式拉進(jìn)校園里年輕人與方言的距離，讓枯燥單一的方言保護(hù)變得很酷很有趣。

　　同時(shí)，來(lái)自梨視頻全球拍客專家與同學(xué)們分享了豐富的短視頻創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)例教學(xué)關(guān)于方言視頻的選題、內(nèi)容創(chuàng)意等。哪怕隨手拍都能能淋漓盡致展示方言的獨(dú)特魅力。

　　不僅如此， 校園方言“拍攝基地”落地成都，同學(xué)們不出校園便能盡情發(fā)揮創(chuàng)意，用鏡頭記錄鄉(xiāng)音，從而更好地挖掘方言歷史、講好方言故事、展示方言作品、傳播方言文化。

　　走進(jìn)校園我們清晰了解到，在校大學(xué)生還是很喜歡說自己的家鄉(xiāng)話，大多數(shù)還會(huì)說，并表示“在家鄉(xiāng)一定要講家鄉(xiāng)話，在外遇到同鄉(xiāng)人也一定要用家鄉(xiāng)話，有時(shí)跟同學(xué)也會(huì)講家鄉(xiāng)話，不然會(huì)顯見外、生疏。”這是中國(guó)人鄉(xiāng)土情結(jié)的體現(xiàn)。

　　鄉(xiāng)音是年輕人的故鄉(xiāng)印記

　　方言作為“地方之言”，總是能勾起我們鄉(xiāng)愁的聲音，時(shí)刻提醒我們從哪里來(lái)。有部分受訪同學(xué)表示，“平時(shí)聽的多說的少，一些較老的家鄉(xiāng)話，不太清楚意思。碰到不理解的， 想到的求助者是自己的爸媽。”此次校園活動(dòng)也反映出不少地區(qū)的方言現(xiàn)狀：父母輩還在用，子女也會(huì)講，但已不是當(dāng)代年輕人的母語(yǔ)。

　　此次“方言保護(hù)計(jì)劃”途徑的方言區(qū)，有著十分明顯的“十里不同音”現(xiàn)象，反映出方言與文化的多樣性和豐富性。如果當(dāng)?shù)胤窖原h(huán)境受到很大影響，其活力就被制約，地方文化隨之式微。普通話作為社會(huì)用語(yǔ)，方言則可以、也應(yīng)該成為方言區(qū)的家庭語(yǔ)言。一方面要推廣和學(xué)好普通話增進(jìn)跨地域溝通，同時(shí)在方言區(qū)也要鼓勵(lì)學(xué)好和用好方言，才能形成豐富多彩的生活。

　　方言考試甄選方言達(dá)人

　　隨著“方言保護(hù)計(jì)劃”走進(jìn)校園，訊飛輸入法聯(lián)合科大訊飛AI資源部分別在湖南長(zhǎng)沙和四川成都兩地舉辦了大學(xué)生方言考試，甄選出一批具有一定方言轉(zhuǎn)寫能力的“母語(yǔ)”使用者，邀請(qǐng)這些方言達(dá)人參與到方言保護(hù)的實(shí)質(zhì)性工作中。通過人機(jī)耦合補(bǔ)齊科大訊飛A.I.復(fù)制方言過程中所需要的方言轉(zhuǎn)寫內(nèi)容，共同完善“中國(guó)方言庫(kù)”的建設(shè)，為保護(hù)方言做出積極的努力。

　　全國(guó)大學(xué)生方言考試·長(zhǎng)沙考區(qū)

　　全國(guó)大學(xué)生方言考試·成都考區(qū)

　　A.I.語(yǔ)音輸入助力方言保護(hù)

　　如今，方言全靠口口相傳，如果父母或家里的老人不跟自己說方言，方言的生存空間將會(huì)大幅減少，方言保護(hù)正面臨這樣的尷尬局面。

　　科技的日新月異給方言留存和保護(hù)帶來(lái)了新的契機(jī)，訊飛輸入法利用A.I.技術(shù)，探索出一條守住“鄉(xiāng)音”的新路子， 實(shí)現(xiàn)了“方言語(yǔ)音輸入”功能，說家鄉(xiāng)話也能打字。截至目前，已支持長(zhǎng)沙話、四川話、東北話、閩南語(yǔ)、客家語(yǔ)等23種方言的語(yǔ)音輸入�，F(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)后，不少同學(xué)迫不及待地將訊飛輸入法推薦給自己的爸媽，讓他們用方言暢快表達(dá)。

　　據(jù)悉，已有超過600萬(wàn)人參與“方言保護(hù)計(jì)劃”，獲得明星藝人、行業(yè)領(lǐng)袖、方言專家的點(diǎn)贊，收集方言語(yǔ)音超過25萬(wàn)條，覆蓋了2億人群，切實(shí)推進(jìn)了方言保護(hù)的交流和技術(shù)實(shí)現(xiàn)。通過A.I.持續(xù)賦能，短視頻不斷助力，相信“方言保護(hù)計(jì)劃”一定會(huì)讓失活的方言重新活躍起來(lái)，為世界留下多彩鄉(xiāng)音。

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