中小學語文教科書總主編回應質(zhì)疑 高考要讓15%的人做不完？
時間：2022-06-01 23:08 來源：今日頭條 責任編輯：毛青青
原標題：中小學語文教科書總主編回應質(zhì)疑 高考要讓15%的人做不完？
#溫儒敏回應語文變難質(zhì)疑#【語文變難、高考要讓15%的人做不完？溫儒敏回應系列質(zhì)疑】近期，有關(guān)“語文教材越改越難，學生求放過”“高考語文題型出現(xiàn)調(diào)整，或淘汰15%考生”等話題，又出現(xiàn)在網(wǎng)絡平臺上。對此，“部編本”中小學語文教科書總主編、北京大學中文系教授溫儒敏表示，總的來說，古詩文是適度增加了，但并非大幅度增加。具體而言，小學增幅較大，而初、高中課本中古詩文篇目占比與此前的教材持平或略有增加。
有些家長認為學習古詩文“沒有用”，這是很功利的看法。他們不知道古詩文學習有“無用之大用”。繼承 傳統(tǒng)文化不是復古，而是建設社會主義新文化的需要。這不是抽象的口號，古詩文中蘊含著民族文化基因，諸如審美方式、認知方式、思維方式等。讓中小學生學習古詩文，就是讓 的傳統(tǒng)文化一代代得到接續(xù)，這是基本國策，也是中央強調(diào)的教材制定方針。語文變難、高考要讓15%的人做不完？溫儒敏回應系列質(zhì)疑_教育家_澎湃新聞-The Paper
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