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開幕式唱歌的四個帥哥是誰?00后浙音學(xué)生 ,火了!
時間:2023-09-24 14:52   來源:鏗鏘電影   責(zé)任編輯:沫朵
  原標(biāo)題:開幕式唱歌的四個帥哥是誰?00后浙音學(xué)生 ,火了!

  “我們同擁有一個家,

  心相融愛相加,縱天涯隔不開牽掛,

  億萬個驕傲的聲音,匯聚成一句話……”

  昨晚主題曲《同愛同在》

  由四個陽光大男孩演唱,

  結(jié)束后話題“唱歌的四個帥哥是誰”

  立刻沖上了熱搜。

  網(wǎng)友都在問,

  唱歌的四個帥哥是誰?

  也有網(wǎng)友表示

  又帥又養(yǎng)眼

  唱歌還好聽

  也有網(wǎng)友直接表示

  這幾個男孩是浙江音樂學(xué)院的學(xué)生

  原來,在昨晚結(jié)束的第19屆杭州亞運會開幕式上,來自浙江音樂學(xué)院流行系的蔡彥培、潘子倫、馮宸銘、王家恒作為領(lǐng)唱,唱響了主題曲《同愛同在》。

  浙音F4參加過不少校內(nèi)外演出,但這么重要的盛會還是第一次。
 
  下了舞臺后,他們“緊張、自豪、激動、澎湃”地告訴記者,從9月14日入選主唱開始,早出晚歸的他們就在奧體中心和學(xué)校之間奔波,從第一次排練時的懵懂,到正式演出貢獻(xiàn)出 表現(xiàn),這10天的經(jīng)歷讓他們覺得“以后不管遇到什么問題,都是可以克服的。”
 
  為什么是他們
 
  領(lǐng)唱選拔一共經(jīng)過了兩輪面試。
 
  6月初,導(dǎo)演組來浙音選人,全系學(xué)生都參加了面試。
 
  6月中旬,大家又參加了領(lǐng)唱面試。因為當(dāng)時還未能確定表演曲目,唱的都是自己準(zhǔn)備的歌。
 
  9月14日凌晨,4人正式接到成為領(lǐng)唱的通知,那晚的激動,興奮,驕傲,大家都清楚記得。
 
  王家恒第一時間告訴了父母,他模仿老爸拍大腿的姿勢,“我爸真的很高興,我媽就是關(guān)心更多,還吩咐我近期一定要保護(hù)好嗓子。”

  馮宸銘興奮地把剛睡著的父母叫醒,老爸也開心地跳了起來。
 
  潘子倫在家庭群公布了這個消息,“他們很重視,叮囑我一定要全力以赴。”
 
  只有蔡彥培,一直到排練得順利后,才告訴父母:“起初收到這個消息,我其實是不太敢說的,這么重的任務(wù)落在我們身上有點難以置信,它的難度不僅是在第一次選拔,還在于后續(xù)的每一次排演,我們隨時會面對節(jié)目不能保留的問題。”
 
  為什么自己會被選中?
 
  在王家恒看來,浙音的學(xué)生本就有一定的優(yōu)勢:“平時學(xué)校里演出比較多,也有出去的巡演和公益演出,我們積累的經(jīng)驗會比一般的大學(xué)生更多。”
 
  隨后,王家恒開玩笑說,“我覺得我長得挺像運動員的,他們說我長得像劉翔。”
 
  身高192cm的潘子倫也笑稱自己看起來比較像“陽光大學(xué)生”:“我練過泰拳,日常健身,也熱愛運動,可能我整體形象比較積極向上、生機(jī)勃勃,比較貼合運動會。”
 
  說完,潘子倫還站起身秀了身高,結(jié)果,一下子站到了相機(jī)屏幕外。
 
  馮宸銘和蔡彥培則認(rèn)為,自己的優(yōu)勢在于音色,“可能剛好比較適配我唱的那句。”蔡彥培還在線秀起了歌喉:“我們同擁有一個家,心相融愛相加,縱天涯隔不開牽掛……”
 
  唱這首歌,難在哪
 
  入選后,他們就開始熟悉歌曲,到錄音室錄音,到現(xiàn)場彩排,老師評價他們的表現(xiàn)越來越好。
 
  四個男孩,都是怎么練歌的呢?
 
  回想起10天前,拿到歌的第一天,蔡彥培說,自己找了學(xué)鋼琴的朋友扒了琴譜,又對著簡譜和歌詞節(jié)奏背歌詞,琢磨情感表達(dá)。
 
  王家恒的習(xí)慣是,對著MV和視頻練,“但這次沒找到答案,因為孫楠老師的唱法不太適合我們。”
 
  最早排練時,四人遇到不少難題。
 
  潘子倫,更擅長的是低音,但《同愛同在》的音區(qū)更高,“拿到歌后,我就往歌房跑,全力以赴做好每一次訓(xùn)練后,我才告訴更多朋友,讓他們到時看我的表演。”
 
  其他3人都提到了“情緒”和“狀態(tài)”的問題。
 
  蔡彥培說,作為專業(yè)的流行音樂系學(xué)生,大家唱自己的部分時還比較好拿捏,因為“導(dǎo)演和作曲老師都是按照我們的音色給我們分配段落的”。
 
  難的是四人情緒的承接:“四個人連在一起后,要有連貫性和情緒起承轉(zhuǎn)合,這是需要我們不斷磨合的。”
 
  錄音前期,大家很難達(dá)到老師的要求。
 
  馮宸銘解釋說,“前面主歌可能需要溫暖和希望的感覺,副歌需要高亢激昂的狀態(tài),作曲人張亦江老師錄音那天也在,他在情緒上引領(lǐng)我們想象一些畫面,幫助我們唱歌。”
 
  除了“情緒”,王家恒還提到了“忘詞”的事:“因為情緒要一直遞增,還要跟現(xiàn)場的觀眾去互動,保持好站位,還要保證歌詞不出錯。一開始我們可能配合的不好,練到后來,沒那么緊張了,就改善很多。”

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