與此同時，大多數短視頻的內容簡單明了，易于孩子理解，并伴有曲調明快、節(jié)奏動感音樂。這種快節(jié)奏的視頻和信息的閃現，會給孩子帶來持續(xù)而強烈的視覺和聽覺刺激，刺激大腦分泌出大量的多巴胺，使孩子感到更加愉悅，進而沉浸其中，越刷越快樂。

　　加上短視頻平臺本身的算法機制，只要你點擊過什么，平臺就會不斷推薦給你感興趣的視頻，讓你刷到無法停下來。

　　曾經有網友說：“明明覺得刷抖音很浪費時間，但還是一打開就停不下來。”

　　成年人尚且如此，何況是意志力不強的孩子？

　　二、經常刷短視頻會給孩子帶來哪些危害？

　　微博上曾有這樣一個話題：“經常刷短視頻孩子會變笨”，不少網友也紛紛留言表示贊同。事實真的如此嗎？

　　據美國一項研究發(fā)現，長時間盯著手機屏幕，可能會對兒童的語言和自我調節(jié)能力產生負面的影響。

　　此外，多項研究也表明，每天使用電腦、電視和手機等電子屏幕超過1小時的孩子，其大腦中的白質發(fā)育水平明顯低于其他孩子。而白質是與學習能力相關的內部神經組織，可以協調與大腦其他部分的通信。

　　而且經常刷短視頻，不僅會延長孩子使用手機的時間，還可能讓他們沉迷其中無法自拔。，這無疑又會縮短孩子的學習時間，以及對視力的損傷。

　　當刷短視頻代替以往的讀繪本、看動畫片、同伴游戲等娛樂活動時，還會大大削弱孩子與家人、同伴之間的互動和交流時間，而孩子的認知能力正是通過這些活動來發(fā)展的。

　　此外，短視頻的信息碎片化、話題轉換快、獲取信息便捷，往往會讓人的思維常年處于快速運轉狀態(tài)。

　　當孩子沉浸在短視頻的即時快樂中，輕松無負擔地享受著這種快感時，很容易忽略那些需要付出努力，才能獲得快樂的行為，比如讀書、運動等。這會讓孩子逐漸失去自主思考能力，對學習也失去興趣，注意力也會隨之下降。

　　比如，有些家長注意到他們的孩子在開始習慣刷短視頻后，逐漸失去了以往自主玩玩具和翻閱繪本的興趣。他們在讀書或做作業(yè)時也變得焦躁不安，無法專心，總是想著玩手機。

　　與此同時，一些不恰當或惡俗的短視頻內容，也會對孩子的行為素養(yǎng)、價值觀養(yǎng)成產生負面的影響。

　　當孩子對短視頻上癮后，一旦家長試圖強制關掉手機，讓孩子停止觀看視頻去做作業(yè)，常常會導致孩子情緒波動，如哭鬧、易怒等。

　　三、父母該如何引導孩子正確對待短視頻？

　　對于年幼的寶寶來說，家長應盡量避免讓他們接觸短視頻和相關的電子產品，這就需要家長盡可能多地陪伴寶寶，不要拿著手機就放不下。

　　前提是要控制觀看的時間，建議每天累計觀看時間不超過1小時。

　　4. 家長的示范作用

　　為了減少孩子觀看短視頻的頻率，家長們可以做出榜樣，避免在孩子面前刷短視頻。當父母能夠主動收起手機和屏幕，在放學后花時間陪伴孩子，或是與孩子一起讀書、玩耍時，這樣孩子就不太容易沉迷于短視頻了。

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