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家長(zhǎng)必讀:"幼升。r(shí)應(yīng)培養(yǎng)的4個(gè)好習(xí)慣
時(shí)間:2016-11-18 10:41   來(lái)源:川北在線整理   責(zé)任編輯:沫朵
  原標(biāo)題:家長(zhǎng)必讀:"幼升小"時(shí)應(yīng)培養(yǎng)的4個(gè)好習(xí)慣 
 
  對(duì)于小學(xué)的新生們來(lái)說,剛從幼兒園過渡到小學(xué),一切都是新鮮有趣的。這時(shí)候,培養(yǎng)孩子們的良好生活習(xí)慣是十分重要的。家長(zhǎng)和老師們要加以引導(dǎo),培養(yǎng)幼升小的孩子們4個(gè)良好的生活習(xí)慣。
 
"幼升小"時(shí)應(yīng)培養(yǎng)的4個(gè)好習(xí)慣
 
  一年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。專家建議,教師和家長(zhǎng)做好以下四點(diǎn):
 
  一、要求要細(xì),一聽就懂
 
  一年級(jí)學(xué)生天真活潑,以形象思維為主,對(duì)抽象的詞語(yǔ)理解不夠。為此,教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不要太空洞太籠統(tǒng),要學(xué)生一聽就懂。
 
  二、起點(diǎn)降低,換位思考
 
  一年級(jí)學(xué)生只有六七歲,年齡小依賴性強(qiáng),動(dòng)手能力差,長(zhǎng)輩寵愛有加。因此,在剛?cè)雽W(xué)階段,教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)起點(diǎn)要低,換位思考一下,站在學(xué)生的角度考慮承受能力。這樣,學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、步步走好,才有養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。
 
  三、勤于檢查,勤于評(píng)價(jià)
 
  小學(xué)生持久性差,意志薄弱,容易出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象。所以,檢查是督促學(xué)生長(zhǎng)久做好一項(xiàng)事情的良方,所以教師和家長(zhǎng)平時(shí)要勤于檢查,而正確的評(píng)價(jià)無(wú)疑會(huì)促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
 
  四、訓(xùn)練要嚴(yán),堅(jiān)持不懈
 
  提出要求后,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。通過強(qiáng)化訓(xùn)練的行為,會(huì)使學(xué)生印象深刻,并化為自覺行為,良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。
 
  小編總結(jié):從幼兒園到小學(xué)是孩子們的一個(gè)小小轉(zhuǎn)折點(diǎn),這時(shí)候家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)非常重要。從一年級(jí)開始養(yǎng)成的好習(xí)慣將會(huì)影響著整個(gè)小學(xué)的生涯甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)。反之,如果沒有加以引導(dǎo)督促,一些不好的習(xí)慣也會(huì)隨之形成。因此,家長(zhǎng)和老師們都要謹(jǐn)遵以上的4個(gè)要點(diǎn),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成4個(gè)良好的習(xí)慣。

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