家長(zhǎng)課堂：速學(xué)7招 打破孩子的“無(wú)聊”
時(shí)間：2016-05-01 20:39 來(lái)源：川北在線整理 責(zé)任編輯：沫朵
原標(biāo)題：家長(zhǎng)課堂：速學(xué)7招 打破孩子的“無(wú)聊”
在孩子說(shuō)他無(wú)聊的時(shí)候，家長(zhǎng)也應(yīng)該嘗試找出是什么原因?qū)е碌�。他可能是心煩，如一個(gè)好朋友去外地度假，或者他可能只是想擁有你的時(shí)間和注意力。除此之外，他可能對(duì)某些東西感興趣，或者是功課太難了。面對(duì)這些情況，他說(shuō)無(wú)聊，是因?yàn)樗⒉幌氤姓J(rèn)一些事情進(jìn)展得不順利。不管是什么情況，有時(shí)孩子說(shuō)“我很無(wú)聊”，可能是尋求幫助的方式。所以，父母應(yīng)該做些什么來(lái)幫助孩子找出一個(gè)解決方案。
一般來(lái)說(shuō)，年齡小一些的孩子可能比年長(zhǎng)的孩子需要更多一點(diǎn)指導(dǎo)。但重要的是不要介入他們的活動(dòng)。你可以嘗試以下方法：
1.問(wèn)孩子想做什么
在詢(xún)問(wèn)過(guò)后，鼓勵(lì)他使用紙和蠟筆或彩色鉛筆（或任何她想用的美術(shù)用品，）告訴你，她要做的事情是什么樣子，或者寫(xiě)一個(gè)故事。
2.先一起做，然后分開(kāi)做
如果你的孩子開(kāi)始閱讀，那么你可以一開(kāi)始和孩子一起讀書(shū)，之后逐漸讓他自己閱讀，而你可以做你自己的工作或閱讀自己的書(shū)。通過(guò)這種方式，你可以讓她了解到，她在自?shī)首詷?lè)的同時(shí)又能夠滿足你的要求。但你也要確保當(dāng)孩子想和你談?wù)撌虑榈臅r(shí)候，你會(huì)在他身邊。
3.挑選自己喜歡的東西
不要只是告訴孩子“走出去讀書(shū)，而是要激發(fā)他們對(duì)書(shū)的興趣。與其告訴孩子“去玩吧，”不如和孩子一起討論他喜歡的事情，看看是否能激發(fā)孩子的想象力。
4.讓做戶(hù)外活動(dòng)擺脫無(wú)聊
去踢足球、騎自行車(chē)、玩兒飛盤(pán)，或做其他事整個(gè)家庭都喜歡的活動(dòng)。越來(lái)越活躍的個(gè)性以及新鮮的空氣會(huì)驅(qū)趕孩子心中的憂郁。
5.鼓勵(lì)孩子自我挑戰(zhàn)
無(wú)論是在自己的房間或在另一個(gè)房間，都要為孩子提供一系列的活動(dòng)和材料，以便他可以用它來(lái)制作物品或做一些事情。有些東西孩子們可以自?shī)首詷?lè)：一大包積木、一箱工藝用品、一摞書(shū)、一些紙和彩色鉛筆或蠟筆、樂(lè)器、或任何安全的材料，他都是感興趣的。
6.對(duì)屏幕說(shuō)“不”
當(dāng)然，使孩子坐在在電視機(jī)前或者讓他玩視頻游戲肯定會(huì)讓其安靜下來(lái)。但是，孩子們需要學(xué)習(xí)在沒(méi)有任何電子設(shè)施的情況下如何自?shī)首詷?lè)，所以還是對(duì)屏幕說(shuō)“不”吧！
7.讓孩子表演節(jié)目或分享故事
孩子們喜歡講一個(gè)故事并且創(chuàng)造和假扮人物– 這是關(guān)于童年的美好的東西。要鼓勵(lì)孩子使用任何他能想到的 東西，比如手指木偶、動(dòng)物標(biāo)本等。他甚至可能會(huì)和他的朋友或兄弟姐妹，表演一出戲。最后你可以鼓勵(lì)孩子去嘗試拿出一個(gè)故事與家人和朋友分享。
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