高橋小學(xué)：敢于挑戰(zhàn)，突破高效課堂
時(shí)間：2015-10-12 22:11 來(lái)源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
為進(jìn)一步打造高效課堂，我校10月12日上午舉行了關(guān)于“口語(yǔ)交際與群文閱讀”的作文課堂，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀；同時(shí)也為這次語(yǔ)文賽課這下鋪墊。
課堂中，劉曉燕老師通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)我們身邊的小動(dòng)物入手給我們呈現(xiàn)了一堂口語(yǔ)交際課，課堂上學(xué)生積極發(fā)言、勇于說(shuō)出了自己喜歡的小動(dòng)物的特色；然而向佳老師則從另一個(gè)角度“感恩母親”來(lái)給師生呈現(xiàn)了一堂群文閱讀課。使學(xué)生在閱讀過(guò)程中敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢做，同時(shí)學(xué)會(huì)了感恩。
下午第七節(jié)，教研組何老師組織聽(tīng)課教師和上課教師進(jìn)行交流，讓這類(lèi)難題課在所有老師的共同探討下得到提升，同時(shí)也讓所有老師都能在這次活動(dòng)中有所思，有所獲。
(作者：謝淑華)
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