日前，威遠(yuǎn)縣河北街小學(xué)組織一年級全體教師開展了“向著太陽”德育主題研討活動。

研討會上，該校教師余曉燕就開學(xué)工作交流了《降低要求，從細(xì)節(jié)入手》，圍繞低要求、巧訓(xùn)練、勤檢查、多鼓勵、常示范、善溝通六個方面細(xì)致介紹了一年級學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和家校工作的開展，從開學(xué)第一課做起，從小處著眼，為老師們提供了學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗。教師林艾玉就教育理念的認(rèn)知交流了《我是班主任》，她說：“我是班主任，孩子是來教育我們的，我們要把人本身作為教育的目的，把培養(yǎng) 的人性、培養(yǎng)有質(zhì)量的生命作為第一目的，是做班主任的‘根’。”圍繞這個根本，她介紹了班級文化建設(shè)的重要意義，并就她任教的“向日葵班”的班名、班徽、班詩、班訓(xùn)、班歌、班旗、班級口號進(jìn)行解說，讓班魂引領(lǐng)著班級發(fā)展的方向，令在場教師引發(fā)共鳴。

該校分管德育的負(fù)責(zé)人圍繞“立德樹人，內(nèi)化育人”這個目標(biāo)，就家長、學(xué)生、教師三個層面如何形成合力培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣做了專題培訓(xùn)，激勵老師們，弘揚抗戰(zhàn)精神，踐行社會主義核心價值觀，傳承中華美德，培養(yǎng)孩子們愛國情懷；希望老師們像夸父逐日一樣堅定執(zhí)著、追求光明，用智慧和愛心給孩子們送去陽光般的關(guān)懷與愛護(hù)，向著太陽，春風(fēng)化雨，潤物無聲。與會老師深受啟發(fā)。

（劉桂秀 曾淑華）

 

 

 

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