“喪偶式”教育的后果有多嚴(yán)重
時(shí)間：2020-08-24 16:33 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
最近網(wǎng)絡(luò)再一次被“喪偶式”教育刷屏，“喪偶式”教育這個(gè)詞相信大家都不陌生，很多的家庭出現(xiàn)這樣的局面：“瞻前顧后”的媽媽，“隱形”的爸爸，心理的“畸形”的孩子，這樣充滿“戾氣”的家庭，何來溫馨幸福？何來家庭和睦？何來孩子的健康成長！“喪偶式”教育已經(jīng)成為大部分家庭的常態(tài)，“喪偶式”教育正在慢慢毀掉下一代。
現(xiàn)在社會(huì)在教育上都普遍存在這一個(gè)問題，就是“喪偶式教育”—父親角色的缺失。男主外女主內(nèi)的思想還是普遍存在，這導(dǎo)致了父親這個(gè)角色在教育孩子上不太重視。父教缺失是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題。父教缺失對(duì)孩子成長的影響都是不容置疑的。
父親教育缺失，會(huì)導(dǎo)致孩子責(zé)任感缺乏。一個(gè)孩子責(zé)任感的建立，最初是從自我服務(wù)，做一些簡單的小事開始的。如果父親在這方面，缺乏關(guān)注，自己不去做，不帶領(lǐng)孩子去做，時(shí)間長了，孩子便會(huì)認(rèn)為做家務(wù)只是媽媽的事，和自己沒有多大關(guān)系，很容易讓孩子效仿，讓媽媽成了保姆。父親教育缺失，會(huì)讓孩子自信心培養(yǎng)受到影響。
父親教育缺失，會(huì)降低孩子戰(zhàn)勝挫折的勇氣。孩子的心比成年人更為脆弱，更容易受諸如批評(píng)、嘲笑、非議、被人欺負(fù)、成績不好等因素的影響。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，如果父親不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并激勵(lì)孩子，會(huì)讓孩子陷入困境�？梢哉f，父親的積極干涉，給子孩子以激勵(lì)和引導(dǎo)，會(huì)讓孩子正視困難，提高孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力。
父親教育缺失，不利于孩子建立良好的人際關(guān)系。兒童的人際關(guān)系很簡單，范圍較小，卻很容易被家長忽略掉。孩子來到這個(gè)世界上，最初都是以一種膽怯的目光面視周圍的一切，比如在幼兒園和小學(xué)里，父親可以很容易地搭起人際互動(dòng)的橋梁，讓兩個(gè)不熟悉的小伙伴相互介紹，用牽手或者擁抱來被此熟悉，讓孩子很快有了新的玩伴兒，隨著孩子認(rèn)識(shí)的小伙伴的增多，會(huì)讓孩子享受快樂的范圍也越來越大。徐超
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